新乡红旗区托福培训学校

新闻标题：2020年新乡红旗区托福培训费用是多少

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entrant

sweep [swip] v. 打扫（clean）；席卷 n. 摆动（swing）

precipitate [prsptet] vt. 促成（cause）；降水 vi. 猛地落下

forefront [frfrnt] n. 最前沿；中心（spotlight）

collaborator [klbretr] n. 合作者

【记】词根记忆：con（加强）＋struct（建立）→建造；创立

【例】You will be given the ability to recognize your own apprehension, to analyze and to draw a conclusion. 你将被给予能力来认识自己的见解，进行分析并得出结论。

A: What did you think of the lecture? Isn't that professor something?

他真是个好医生。他总是随传随到。

B：Give me his number. 把他的电话号码给我。

当然有时这么事出突然地来一下，不但让人猝不及防，也打坏了别人原来的计划。

A：It’s your day off. Why are you here? 是你休假。你怎么回里？

B：I got called in on a moment’s notice.我临时被打电话叫。

【例】Hard work was so typical of immigrants and pioneers who settled the American Midwest. 勤奋是在美国中西部定居的移民和拓荒者的典型特点。

【搭】in terms of 按照，根据；在…方面

163. Don’t take it personally 别当这是人身攻击

Personal字是“个人的，私人的”意思，好比若不熟的朋友，最好就别问人家“私人问题”，要是哪天你说了会冒犯到别人的话，你若想要言明是对事不对人，你就可以用上这句话Don’t take it personally.“别把它当成人身攻击。”

A：What? You think I’m fat? 你觉得我肥？

B：Don’t take it personally. You still look good.

别把这当做人身攻击。你看。

164. Shoot someone down 拒绝，165. 数落

Shoot someone down 的本意是“拒绝”，而且是那种让人难堪，不留情面的拒绝。好比你去面试的时候：

A：Did you get the new job? 你新工作了吗？

B：No, the boss shot me down in the interview. ，那老板在面试的时候不留余地数落我。

许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。

【例】The cell begins to manufacture viral proteins rather than its own. 细胞开始制造病毒的蛋白质，而不是自己的蛋白质。

【搭】level crossing＝grade crossing （铁路、公路交汇的）平交道口；平面交叉；a river crossing 河流交叉口

discharge [dstrd] n. 流出物；放电 [dstrd] v. 释放（release）

【记】联想记忆：马在大牧场（ranch）里尽情地驰骋（ran）

A: Mary, did you drop off the rollof film for developing?

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