新闻标题：广州雅思辅导

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你呢?你周末的时候打算做什么?可以告诉我吗?

人们为了自己的梦想拼命努力，个个表现得气度非凡。

［kut］n. 教练；指导；长途汽车；vt. 训练；辅导

2.特殊句型

【例】They would not be able to afford cars or homes. 他们买不起汽车和房子。

雅思A类的阅读文章还有出自Nature、 Discover、 Boston Global、History Today等期刊或杂志，平时练习时，雅思考生可以去看这些杂志或者期刊的文章。

很不幸地，本人不得不离职，因这一次世界性的经济不景气，使我的雇主不得不结束业务。

但要让学生弄明白这样的发音规则显然不是一件容易的事情。我们就将这枯燥晦涩的规则编成朗朗上口的口诀，学生学起来就能更简单。\"e尾无声倒数三，就发字母名称音\"的口诀，就简单形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾\"结构里的发音规则：\"e尾无声\"就是以字母\"e\"结尾，同时这个\"e\"又不发音，\"倒数三\"指的是元音字母所处的位置在该单词的倒数第三个，\"就发字母音\"点名该元音在该单词中所发的音就跟它在单词表中字母的发音是一致的。学生熟记并领会口诀后，就能自己拼读大量的具有该结构的单词，如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同时也要提醒学生切不可把口诀当发音规则，这口诀只适用于一般情况下这种结构的发音。教师要根据学生的学习情况，在以后的教学当中寻找合适的时机将发音规则进行严格正确的描述。

另外一个方法是通过词根词缀的方法，从已知的词汇来推测未知词汇的意思。比如antibiotics中包括了前缀anti（表示"反对"）和词根bio（表示"生物，生命"），所以可以推测这个单词是指"抗生素"。

［'blns］n. 平衡；余额；vt. 平衡

［b:k］vi. 吠叫；n. 犬吠声；树皮

Generally, the world has developed greatly over the last hundred years, so that now it is much easier to find healthy food and get access to medicine.

明天早饭我吃鸡蛋和烤面包。

今晚我打算看一场电影。

companion

在三篇文章中，阅读文章大都出自报刊、杂志、学术期刊等，且题目范围广目标类别清晰。

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