新闻标题:广州哪个雅思培训学校好
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【记】词根记忆:as+sure(确定的)→确保;使确信
B:你或许应该和公司联系一下,他们可能暂时缺货。
arboreal [rbril] a. 树栖的;树的(tree-dwelling; treelike)
If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.
He sang a song. → A song was sung by him.
【记】分拆联想:i(我)+dent(牙齿)+ity(表性质)→我通过牙齿来确定身份→身份
【例】It is difficult for babies to interpret emotions. 让婴儿理解情感很难。
plaster [plstr] n. 灰浆,石膏 v. 在…上抹灰泥
【派】quenchable(a. 可熄灭的);quencher(n. 淬火,骤冷);quenching(n. 淬火,熄灭)
此外,本书通过将长词分拆、形近词对比、同音词和发音相似的单词串联等办法为学习单词“减负”。
catastrophe [ktstrfi] n. 突如其来的大灾难(disaster, tragedy)
这是一个people类的考题,我们拿到一个题目后,脑海中应该立刻浮现出最基本的答题框架: topic sentence + supporting ideas.
I don\'t think he is bright, is he?
We believe she can do it better, can\'t she?
15) 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等,疑问部分常用复数they,有时也用单数he。
【记】词根记忆:de(变坏)+ceive(拿,抓)→用不好的手段拿→欺骗
这一产品以质优原料,尺寸齐全,品种花样繁多而著称。
【例】We'll explore through lecture and discussion what prominent political thinkers had to say about the topic. 我们将通过讲课和讨论的方式来探究著名政治思想家对这个话题的看法。
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