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最后更新:2024-11-23 00:22:45        浏览次数:320        返回列表

广州天河区沙太路小学生篮球是广州小学生篮球培训学校的重点专业,广州小学生篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

广州天河区沙太路小学生篮球

篮球不仅是一场团队合作的比赛,更是一场测试你能否坚持到底的考验。尽管不是每一次投篮都能得分,但在球场上,不坚持到最后一秒,谁也不知道结果是什么。有时候比赛不在乎输赢,而在乎你所学到的东西,而篮球教会我们,什么是永不放弃!

两位良师益友将重点关注孩子们每天在营里的进步,一点一滴的进步在孩子成功的过程里都举足轻重;两位导师带来的高质量的训练内容和严密科学的训练方法及围绕恩比德和西蒙斯的篮球战术将很大程度帮助孩子像恩比德和西蒙斯一样在未来的篮球生涯里打出名堂。

并靠 近身体向左侧送拍球,使球落在身体的左侧前方反弹,右脚迅速向左侧前方跨出,上体左转并前倾探肩,换手拍按球的后上方,加速运球突破。动作关键:拍按球的部位、方向正确,同时要及时跨步、侧身护球和加速超越对手。(五):运球转身运球转身是运球队员被防守堵截运球的一侧并且距离较近时,运用后转身改变运球方法,借以突破防守的一种方法。运作方法:以右手运球为例。

幼儿园篮球教学活动是指教师有计划、有目的、有组织的通过游戏形式教授幼儿篮球活动的基本动作,在帮助幼儿掌握各种基本动作的同时,增强幼儿的体质以及促进幼儿良好个性品质与社会性发展的教学活动。篮球运动不仅仅是体育教学的重要内容,对孩子们还有规范良好行为的教育作用,能够积极促进幼儿健康阳光的成长,发展幼儿的身心健康,树立终身体育锻炼的理念。

从技术角度看,前锋需要的能力是全面,无论是运球,突破上篮,还是投篮,无球移动,都相当重要。这四项基本的篮球技术中,对前锋来说,首推运球 。有人会认为运球是后卫的事情,对前锋的要求不应该那么高。其实不然,运球对提高一个前锋的整体水平有着立杆见影的效果。这一点我自己深有体会 。当己方后卫控球从后场上来时,前锋一般是拉在底线外围,或是提起来挂在45度角上。如果这时候前锋运球好的话,可以通过一个简单的掩护配合从后 卫手里接过球然后直接运球,这时候无论突破还是传球都会给对方造成很大的威胁,因为对方的局部防守已经被破坏了。

在学习篮球过程中,孩子开始与教练打交道,听从教练的指挥和安排。这一过程,和学校老师教学极为相似,孩子可以习惯通过老师的“教”来“学”知识这种方式,并能逐步训练处理语言、肢体信息的能力,把别人传递的信息转化为自身行动。打篮球可以让青少年发育期产生的旺盛精力得到释放,性格外向、多动的孩子能在篮球运动中找到自我存在感,培养独立性和自主性。投进球、传个好球、赢下一场比赛,能够收获成就感,得到队友和教练的赞赏,逐步培养起自信心。输球时,孩子也能树立对失败的正确认识,培养抗压能力。打球过程中,孩子通过与篮球、球场等事物发生接触、联系,能有效锻炼视觉能力,培养空间感。

训练方法:幼儿在掌握了原地拍球技术动作的基础上,可发展行进间运球。行进间运球需要求幼儿手、眼协调配合。运起时既要使移动速度和运球速度协调一致,又要保持合理的动作节奏。幼儿在初学时眼睛必须看着篮球,控制好篮球。一般要求幼儿走一步、拍一次球。

(1)直线运球:在直线上来回运球,先慢慢走,学会如何控制篮球。熟悉后可以慢跑运球。有一定基础的幼儿,可要求其全速奔跑运球。

(2)运球绕雪糕桶:幼儿在熟悉运球的基础上,学习运球绕过雪糕桶(也可以是其他标志物)雪糕桶间隔2米。要求幼儿左右手全面发展,在雪糕桶右侧用右手,左侧用左手。绕完雪糕桶,全速运球回到起点。幼儿篮球训练方法之原地拍球:概念:指幼儿原地用单手连续拍按由地面反弹起来的球,叫拍球。 原地拍球动作是由身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚协调配合四个环节组成。

(1)身体姿势,幼儿拍球时应保持两脚前后自然开立,两膝微屈,上体稍前倾,眼睛看着篮球。(水平提高后要求目视前方),非运球手臂屈肘平抬,用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。

(2)手臂动作,拍球球时,五指张开,用手指和指根以上部位及手掌的外缘触球,掌心不触球。

(3)球的落点,幼儿在运球时应学会控制球的落点,使球完全保持在自己身前能控制到的位置。可在地上划标志物。要求幼儿把球控制在标志物范围内。 幼儿园的篮球教学还需创设童趣的运动环境,让幼儿在乐趣的活动中体验,促进幼儿产生运动的兴趣。篮球课题的实施开展才刚刚起步,需要完善和探讨的东西还很多,我还要进一步的学习和实践,努力提高自己的各项技能和教学机智,在计划的实施过程中,寻找到一条适合孩子们自愿、主动、积极、快乐的小篮球课程,让我们的每个孩子都成为篮球运动的爱好者,让孩子们的家长成为积极的支持者,让每位老师成为主动地培训者,让我院成为篮球基地的亮丽风景。1、让幼儿在游戏中学习。为了增强幼儿的学习兴趣,我采用游戏教学法,让幼儿在趣味中学习,在技能练习中进步。在学习中,孩子们被我的花样拍球吸引着。如:坐地拍球、站高物拍球、拍球转圈、圈内拍球、绕障碍物拍球、拍球抢球等等。重点学习个人技术运球、定点左右手运球,右手直线运球返回换手运球、运球曲线前进,快速运球前进、急运急停运球、让孩子们简单了解篮球运动规则,学习加强步法练习,锻炼幼儿的下肢力量。

2、制定切实可行篮球游戏和技能训练方法。在球类活动中,我探索出一套适合幼儿年龄特征的课时计划。我认为小班幼儿应以双手滚球、双手拍球和原地拍球为主;中班幼儿应以滚接球、抛接球、原地变化拍球和在直线运球为主;大班应以单手滚接球,各种抛接球、投准、曲线运球为准。

相信在座的各位大多数都是打野球的,那么打球的小伙伴大多数都想练就极强的过人技术,毕竟能将人过去,显得格外的帅气,过人就像过清晨的马路, 这就是过人的极限,现在就教大家一些简单实用的过人技术,过人技术不需要太花哨,实用最好。


  3、怎样向内线供球

  具体要求是:防守突破能力较强的对手时,要根据其在场上的位置、中枢脚、假动作等采取对策;如对手中枢脚在前面时,可以适当逼近,用同侧脚卡住其前脚,使其不能用交叉步突破,如用同侧步突破时,也难以直向篮下;如果对手习惯以右脚为中枢脚,经常从防守队员左侧突破时,可以采用平步或用左脚在前的斜步防守,重点堵其左侧,迫使对手无法突破或只能向右侧运球。

  (3)防传球:

教练员鸣哨开始比赛,所有球员开始在界限里面里面运球移动,运球的同时要避开其它人。控制好球。这种练习方法会很好的提高球员球感,因为球员眼睛要始终看着其它球员的移动,所以会避开其看自己的球。也能避免孩子运球时低头看球。(四)教学要点1、不允许所有球员运球的时候统一向一个方向移动,这样太简单了。2、不断提醒孩子们头向前看。3、提醒孩子们要两只手运球,不要始终用强侧手运球。

  六、后卫的防守:

快手往往是抢断的保证,抢断也是篮球防守直接成功的表现。困扰住对手,死球之后的快手凶狠抢断已经成为防守球队反击的三部曲。但是快手也有可能导致犯规。抢断的要点是手要快,要干脆利落,掏球一定要凶狠,这样才可能从对手手中断球。

在建立了对学习篮球的渴望之后,一个角色对幼儿来说也是至关重要的,在篮球教学的整个过程中都要以我们是一只篮球队,我们是一支团队的概念告诉幼儿,老师就是教练,你们就是运动员,在我的教学中我将幼儿分成男女两队,一队为中国男子篮球队一队为中国女子篮球队,孩子们在听到这种称呼后都显得尤为自豪和精神。

(三)、建立明星效应,树立学习榜样

对于热爱篮球的人来说都会有一个属于自己的偶像,孩子们在进行每周篮球新闻的播报后,对篮球明星也会有所了解,这时候就要找一个小朋友都熟悉的篮球明星作为自己的榜样和学习对象。

二、 篮球技巧讲解儿歌故事化,运用幼儿喜欢的教学语言

  五、信心:

背后传球要成为一名优秀的球员,背后传球是必须掌握的一项技能。对方防守球员位于你和队友之间形成2对1的快攻局面时,背后传球特别有用。

  能达到此境界的人少之又少。到了这个级别,都是一方之豪强,鲜有敌手,半场称王。

  从这个时期开始,速度+弹跳+超手投篮+远投+低手运球,让我开始有资本和其他人挑战了,从这个时期开始,我开始喜欢打一对一的比赛了,甚至有段时期很着迷一打三的比赛,三对三的半场比赛也是我很喜欢的。我不会去找那些水平一般的人较量的,我喜欢有些挑战,所以我总是找这些很有名气的人来单挑,因为本身都认识,所以也都不会拒绝,不过打完了所有人下来以后,连我自己都有些不敢相信,我的个人能力居然很强了,在一对一的较量当中,我全都胜出了,甚至有些是大比分胜出的,这让我有些喜出望外了。不过后来想来,其实是身体素质帮了大忙,因为这些人很多都跟不上我的速度,弹跳方面也根本没有能盖到我的,就算是1米9多的人,我也可以直接拔起来强打,所以一直以来很多人都说,我的投篮时候的弹跳高度比我灌篮时候的要高很多。

广州小学生篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学小学生篮球就来广州小学生篮球培训学校

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