广州托福培训学校

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【例】They use the canopy of the trees for shelter from heat and cold. 他们把树冠用作罩棚，来避暑防寒。

annoyed [nd] a. 生气的（angry）

A: What did you think of the lecture? Isn't that professor something?

costume [kstum] n. 服饰（dress）vt. 装束

B：把我算上。我需要理财方面的各种帮助。

【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看来这好像是题外话，实际上教授是在用这个例子来解释水生植物为何必须在水中产生气泡。

【参】emphasis（n. 强调，重点）

【记】词根记忆：not（知道）＋or（说，口）＋ious（…的）→众口一词，无人不知→众所周知的；声名狼藉的

cousin [kzn] n. 堂（或表）兄弟，堂（或表）姐妹

communicate [kmjunket] vt. 通信，沟通；传达，传播（express, convey）

【派】phenomenal（a. 显著的；现象的）；phenomenon（n. 现象）

【例】What does the author imply about the raw materials used to make glass? 作者对制造玻璃的原材料有什么暗示？

therapy [θerpi] n. 治疗，疗法（treatment of illness）

【例】She insists she never started out to be a rebel. 她坚持认为自己并非一开始确是个叛逆者。

B：嗯，我可能会去看望佛罗里达的一些朋友，或者去我室友的家里。二者很难选择。

【派】mutually（ad. 互相地）

【记】和daily（ad. 每天）一起记

【记】词根记忆：arti（技巧）＋fact（制作）→用技巧制作出的东西→人工制品

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