广州托福培训学校

新闻标题：广州哪里学托福比较好

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　　写作需要有很多素材,积累素材很重要.要多背课文.

　　b. Try to express one meaning in various ways.

　　努力用多种方式表达一种意思.

　　c. Keeping English diary if possible.

A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.

14. Please come back next time.

活动形式：班级活动，小组活动，个人活动。

伦敦的天气变，人们总是要随身带着雨伞以防下雨。

整理的模拟试题可以作为练习来源，大家可以从中得到很大的提升。

1768年英国皇家海军任命James Cook为“奋力”号船长，带领皇家学会成员远征塔希提岛。

3. Let go! 放手！

二是文言讲究的就是精练准确，你在学习唐诗宋词中自然可发现词语的使用，搭配，语句的顺序，逻辑等等妙处。有一定的积累了可练习做对联，自己动手动笔效果更好。同时可以看些话剧名著或者剧本，揣摩里面的人物对话。

在阅读过程中根据不同的阅读目的和要求，采取不同的阅读方式和策略，遵循由浅入深，由表及里，由具体到概括的顺序要求阅读。常见的阅读方式有： 一是找读。“找读”就是选择适合自己的语言材料。一方面阅读材料要适合自己的英语水平；另一方面阅读材料要符合自己的兴趣爱好和认知水平。只有这样，学习者才愿意并喜欢阅读且阅读效率高、效果好。二是略读 。“略读”或者“扫读”就是让学生用尽可能快的速度阅读课文，忽略不懂的句子或生词，从整体上把握文章的基本内容，并非是一字不漏，一句不漏地阅读。主要是让学生通过浏览文章的标题、插图、文章的首段和尾段及各段的主题句或结论句，了解文章的基本意思，然后回答问题。三是查读。 “查读”或者“跳读”是快速阅读的另外一种方式，在阅读过程中不用发出声音，也没有必要读准每一个单词，胡春洞说：“有效的阅读理解与语音、声音、口语等并无必然的联系。”同时，在阅读之前，要求老师根据阅读材料设计出“找读”或“查读”需要解答的问题或具体事实，阅读效率的高低取决于阅读目的是否明确，需要回答的问题是否明确以及回答问题的正误取决于学生的阅读能力。

7、 May I reconfirm my flight?

butter someone up 意思是常说的“阿谀奉承，巴结讨好”的意思，butter本意是指“黄油，奶油”，在汉语中常用某人嘴上像抹了油一样来形容人很圆滑，很会拍马屁吗？

5. Do you have a religious belief?

(1)自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词;

We should vigorously develop the economy and continuously enhance our national defense strength

The new student is a little slow on the uptake,so you have to be patient.

216. Not a sound was heard. 一点声音也没有。

因此有条件的男生可以穿上商务西服，打上领带;女生可以穿上职业套装，化淡妆。这样也会使考生很快进入角色并给考官留下良好的第一印象。

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