课程标题:2018年广州从零开始学实用英语口语
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国民经济快速、健康地发展,说明我们采取的方针政策是正确的。
Day 01 你如何保持健康
Greg's having a docker on Saturday. [Arizona State University, Tempe, AZ]
(7)及时复习,巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。
这两种方法劝告人们读书要善于利用零星时间,做到时时可读书,处处能读书,使读书完全生活化。
我们现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手,而不是死记单词和语法规则。
104. What time is it? 几点了?
88. I'm in a hurry! 我在赶时间!
193. This house is my own. 这所房子是我自己的。
Oh no! Uh oh! (Thank you, Homer Simpson!)
语言是由词汇组成的,我们练习口语的目的还是交流。所以说单单的语音语调的提升是不够的,我们还需要大量的词汇的积累。
古人日:“读书百遍,其义自见。”学生不可一日不朗读英语要提高学生英语口语能力,朗读是必不可少的环节,高声朗读,既有助于学生积累语言素材,同时有利于培语感”,形成‘语流”。另一方面,也可培养学生说英语的自信心。
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再例子:We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don't come across the way they're meant---especially between people from different cultures.
Listening comprehension:(听力)
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