广州实用英语口语培训学校

新闻标题：广州学实用英语口语那个学校好

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　　Client:When will you start to move?

295. Why did you stay at home? 为什么呆在家里？

就在上周，我接收到一封邀请函，是通过电邮发送过来的，插穿了一种能加热我的游泳池的产品，如果我有，但实际上我并没有游泳池。

可以讲地道的口语来听力.发音,语调和句子结构请不要中国化.既然能说,当然能听懂.当然作有点难.

B. Keeping a relaxed, natural and steady mood when listening to some materials. Namely, to establish self-confidence and to develop excellent psychological quality are essential in the improvement of aural ability.

（当称赞西方人时不捧过头，否则，会你只是在奉承。）

因为证据不足，凶手逃脱了。

will be at half past six this evening.Jim has been in China for

morethan two years, but he has not yet been to Yichang.

be动词的过去时用法：

1. be动词过去时的构成

肯定句：主语 + be动词的过去式(was/were)...

否定句：主语 + be动词的过去式(was/were) + not...

3. 核心词句

1、各种时态的定义都去弄明白,还有相对应的基本的句型结构。

(2)任务链(taskcycle)由任务（学生执行任务)、计划（准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告（报告任务完成)三个环节组成。

137. That's all I need. 我就要这些。

[疑问句] Will you be having my supper at six tomorrow evening?

[否定句] I shall not be having my supper at six tomorrow evening.

四、助动词be，无词义，辅助主要动词一起在句中作谓语动词。用法如下：

1. be+doing：构成进行时态，有现在和过去两种进行时态。如：

The girls is reading and copying the new words now.

Young Tom was always asking questions and trying out new ideas.

2. be+going to do，表示“打算或将要做某事”，be有现在和过去两种形式。如：

We are going to plant trees in the park.

I didn’t know if she was going to come here.

3. be+to do，表示“按计划安排将要做某事”。如：

The new shop is not to be opened till next Monday. One night an angel came to

为了更好地掌握该句中的短语establish oneself as．．．（使自己成为……），就可以举一些相似的例子.

286. That makes no difference. 没什么区别。

To find a member of the opposite sex attractive

教师是从“学”的角度来设计教学内容的，学生的活动具有明确的目标指向，具体的操作要求。

在BEC口试中，非语言因素也起着很大作用。有的考生平时英语口语还是很过硬的，可在口试中分数并不高，为什么会出现这种情况呢?首先，考生面对考官时太紧张了，不能正常发挥。

　　■ Plus Plus:

251. I get up at six o'clock. 我六点起床。

调整心态之后，练习发音就是开口说口语的第一部啦。但是，发音不准怎么办呢?其原因还在于耳朵是否分辨清楚单词的正确发音。所以，练习发音的第一步就是要听。只有用心听出单词的发音，才能说得准确。

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