新闻标题：2020广州市哪里有学西班牙语西语B1B2的培训班
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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
A veces no es necesario tener una gran inteligencia, solo necesitas estos consejos para optimizar tus momentos de estudio.有时候并不需要多么聪明，你只需这些建议来优化你的学习过程。
西班牙语中，当一个句子以动作的发出者为主语的时候，它是主动句。当它以动作的接受者为主语的时候，则是被动句。被动结构用于主语未知或不必要提及的情况，或者用于强调句中的其他成分。在西班牙语中，被动句的使用并不多。
获得西班牙临时居留的条件1、没有不正常的在西班牙滞留情况。2、如果申请人是成年人，最近5年内，在曾经居住过的国家，未见刑事前科。3、在与西班牙签有协议的国家里，未曾被拒绝入境。4、具有足够的经济条件，以维持自己、以及家人在西班牙居留期间的食宿等各项费用。不必要从事劳动或职业活动。5、具备公共或私人医疗保险。其医疗保险机构被批准在西班牙开展业务。6、那些曾经自动返回原籍国并允诺一定期限内不再回来的外国人，其承诺期已过。7、未染2005年国际卫生组织规定的任何传染病。8、缴纳申请程序所需税费。
不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑，如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。
西班牙语中常用前置词en表示方位。大到国家、大陆、地区、城市，小到街道甚至是你现在坐的椅子都可以用en来表示ej：Vivo en China. 我住在中国。Dormimos en esa cama. 我们在这张床上睡觉。二、还有一些其他的前置词表示某物在某处 ej：El mapa está encima de/sobre la mesa. 在...上 ,Los libros están debajo de/bajo la mesa. 在...下 ,La universidad está en frente de mi casa. 在...对面 ,La manzana está delante de la mesa. 在...前面 ,La seora está detrás del seor. 在...后面 ,Italia está cerca de Espaa. 在...附近 ,China está lejos de Espaa. 离...远 ,Pepe come al lado de Paco. 离...近 .
主动句中的主语可以出现在相关被动句的句尾，并由前置词por（被）引导。也可以直接省略。 ej: El chocolate es comido por la ni?a.（巧克力被那个女孩吃了。）El problema es solucionado por el técnico. （这个问题被机械师解决了。）
西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点。共有24个音位，其中有a、e、i、o、u5个单元音和19个辅音。b和v的发音相同，h不发音。此外还有大量二合元音和三合元音。重音很规则：以元音、n或s结尾的词 ，重音落在倒数第二个音节上；以其他辅音结尾的词，重音落在最后一个音节上。大部分词语源自拉丁语。
西班牙语的小舌音，卷舌连续抖动的r、rr是中国人的难点，窍门有三。一、发音前多加上“德拉”；二、利用漱口的时候，多延时5分钟“嘟鲁鲁”；三、坚持2-4周利用上下班和无人的时候，练习卷舌，以上三点定会让你有“西班牙”味！还有些音是要声带镇动的，要注意！
西班牙语的小舌音，卷舌连续抖动的r、rr是中国人的难点，窍门有三。一、发音前多加上“德拉”；二、利用漱口的时候，多延时5分钟“嘟鲁鲁”；三、坚持2-4周利用上下班和无人的时候，练习卷舌，以上三点定会让你有“西班牙”味！还有些音是要声带镇动的，要注意！
在西班牙语中，只有直接补语可以做被动句的主语。 ej: Una caja de chocolate me fue dada./Yo fui dada una caja de chocolate.（有一盒巧克力被送给了我。/我被人送了一盒巧克力。）
大学，进行高等教育的场所，首要任务是培养人才和精英，同时努力朝着普及高等教育的方向发展。从整体来讲，西班牙国立大学主要为本地区培养人才，所以每所大学都具有浓厚的地方色彩。那么，地方政治、经济、金融、科技和文化越发达，大学在全国乃至欧洲的排名也就越靠前，因为大学与社会发展存在着非常紧密的、互相依存的关系。下面从四个方面来介绍西班牙大学的办学理念。
另外小娜没事的时候（有时候上班比较闲的时候也会），会打开西语的之声，放他们的广播。虽然听不懂，但可以创造个环境，这算是一种潜意识学习吧，一开始小娜会觉得他们说话好恐怖，每个人像是机关枪一样噼里啪啦的一堆不知道在干嘛，一段时间后就觉得还好啊，就是听不懂。
表达歉意可以用名词perdón（对不起）或者动词perdonar（原谅）。同样可以用por加动词原形的方法造出完整的句子。被原谅人可以用前置词a引导，也可以与补语代词连用。ej:Perdón, es culpa mía.（对不起，这是我的错。）Perdone a mi hijo por tan pícaro.（请原谅我的儿子，他太淘气了。）Perdóname por olvidar tu cumpleaos.（请原谅我忘记了你的生日。）Perdón，perdóna等词汇也用于引起某人注意。ej:Perdón, puedo pasar?（劳驾，我可以过去吗？）Perdone,puede decirme qué hora es?（劳驾，您能告诉我现在几点了吗？）另一种常见的致歉方式是使用动词sentir。既可以在该动词前加代词lo，组成简短的句子，也可以在它的后面带上用动词原形引导的表达（不带前置词）。
名胜区面积为321平方千米，有众多的自然胜景和人文胜景，主要包括三 潭、九泉、九井、九台、十池、十石、十一洞、二十四洞、三十六崖和七十二峰等，构成一幅瑰丽无比的丹青画卷。 Lindando con la cordillera Qinling al noroeste, y con la reserva natural de la selva virgen de Shennongjia al sur, la Montaa Wudang ocupa una extensión de 400 kilómetros cuadrados, y tiene 72 picos, 36 riscos y 24 valles.
有些西班牙语动词不符合以上的变位规则，这些动词叫做”不规则变位动词“。这些单词则需要大家在平时的学习中去积累记忆。ps：关于不规则的动词变位，感兴趣的同学们可以参见字典的附录。三、动词常与前置词连用组成词组。同一个动词后面跟的前置词不同，意义也不同。ej：disparar contra 射击disparar hacia 冲向西班牙语原型动词根据词尾分为三种：-ar（第一组变位动词）-er（第二组变位动词）-ir（第三组变位动词） 这三种形式也被统称为变位。所有的动词都根据其词尾分别隶属于以上三种变位。
学生在选择语言学校的时候除了确定其是否具备招收外国学生的资质以外，要注意学习时间的选择。一般情况下，需要申请每周20或者25课时为最佳，学习持续时间尽量为36周以上。这一点一是为了明确自己的学习目的，二是为了比较各语言学校收费的标准，从而选择自己意向的。
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