广州花都区托福培训学校

课程标题：2020广州托福培训学校

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在任务型语言教学模式的实施过程中，教师要改变自己的课堂角色、教学观念、教学方式、教学内容的呈现方式。

○　back and forth　来回地；反复地

　　report for （duty）意为“报到入职”

纽约真是个好地方。给你些照片看好吗?

　　I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

我们学外语如果能把一切可以利用的零星时间都利用起来，同样可以学到很多东西。

A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.

(5)在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。

如： Nothing is impossible to a willing heart．（心之所愿，无事不成。）

165. He always talks big. 他总是吹牛。

To leave or go somewhere. (It is somehow related to Patrick Swayze, the actor.)

强化练习很重要

There were some students on the campus.校园里有一些学生。

比如，你讲着讲着家乡话会蹦出几句普通话来，反过来也是如此。

这是战争史上新奇的事件。

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