贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校

贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校成立于2000年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

2000年，贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校创始人在贵阳创办工作室，

贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校已在全国多个城市拥有校区，成功打造贵阳南明区室内设计广告公司、贵阳南明区室内设计在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

2000年，贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校成立，标志着2000成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，贵阳南明区小车河社区服务中心室内设计培训学校和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

装饰头条线下培训内部招生培训

一、室内设计实战春季班招生概要:

全国首创：装饰设计院内部实战 线下培训学习,效率高、更丰富、实战性更强，直接参与项目绘制，精准学习知识，快速提高技能, 面对面教学提问，实战培训。培养设计院后备人才，学成后，如果双方愿意，可以留在设计院工作、就业继续获得更高水平的提升！



二、培训课程类别:

1、CAD施工图绘图班

教学内容:

a、制图规范部分内容

线型、比例、排版、图层、标注、布局等；

b、项目绘制技能

建项目文件夹、文件归档、项目沟通、提资等；

c、团队合作方法

参照、团队人员职能划分、团队协作；

d、平面类图绘制讲学

平面图、地坪图、天花图、水电图、开关插座图讲解；

e、立面类绘制讲学

立面与平面关系 ；

f、剖面类、节点类绘制学讲

剖面、节点、大样学习；

g、审图、改图讲学

审图方式、改图方案；

h、深化成长讲解

深化成长心里变换、不同阶段对设计的职业要求是不同的；

i、绘制项目实用技巧

动态创建等；

教学以实际项目为依据。工装为主，如：办公类、展馆类、商业空间等；

j、设计的修养

如何成为一名合格的设计师；

杨老师分享20年设计的心得；

设计师是要求终身学习的职业。

2、3DMAX三维效果图班

教学内容:

a、建模

标准建模、维形状建模、复合建模、网格建模、摄像机角度调整；

b、材质

讲解材质（建筑材质的表现、复合材质的制作、材质贴图坐标修改。高级光能传递材质）的应用；

c、灯光

灯光,个性和标准灯光的设置和布置.后期灯光渲染Vray的安装方法、VRAY的通用设置、VRAY材质编辑、灯光材质；

d、Photoshop

Photoshop 软件的熟练使用，图层、抠图、图像调整、蒙版、填充等，达到能熟练处理图片和图像及图文编排；

e、实战

100%实战参与案例室内效果图制作,工装和家装实例；

f、设计的修养

如何成为一名合格的设计师；

杨老师分享20年设计心得；

设计师是要求终身学习的职业。

3、机电图绘制班

a.专业：

AR建筑，ST结构，EL电气，ULV弱电，HV暖通，PL给排水，FP消防；

系统：电气：PW动力，LT照明，OT插座；弱电：IT综合布线

b. 综合图图层颜色设置

c.字高设置

d.各专业平面图的制作

e.综合图管理

f.剖面绘制

g.出图方式

h.综合图：

不要仅围绕某一个专业去考虑问题，要综合统一考虑，一个重要的考虑因素就是从成本角度去考虑管线布置走向。

i.绘制过程中注意：

注意管道壁厚和保温厚度；注意无压排水管的坡度；注意支吊架的高度；净空要求：包括支吊架、保温厚度、龙骨高度。



三、学员要求：

1、本课程为可以0基础入学；

2、年龄要求1985年 ~1998年出生，接受能力强；

3、可以静心专心学习，不急躁, 有耐心，对设计行业有一定的热爱、兴趣，对图纸、设计、职业素质有追求。

四、授课方式：

1、周一至周五每天下午14：30 - 16：00或晚上19：00 - 21：00，讲解理论；

2、白天（自主选择）到设计院直接参与实际项目绘制，老师带领学生一起画图,但要求严格遵守设计院办公室规章制度；

3、边学习，边提问，边做项目，边修改图纸，边看工地，完全实战提高。

2015年全国装饰行业产值突破2万亿元，年增20%以上。

另外，中美任课老师会督促并指导学员完成毕业作品，学员结业后，可携带作品去参加面试。

软装设计综合实战：以十大业态商业真实案例为目标，以可商业实施为基本要求，完整模拟商业招投标和项目宣讲活动，选择多套方案进行硬装和软装全案设计。

施工工艺实践：通过大量实践课程，使学员能独立完成施工图深化，积累施工经验。提供样板间设计机会，完成自身设计方案的施工，，使学员亲身体验设计方案变为现实的过程。

客厅的设计与布置（一） 1客厅有哪些使用要求？ 客厅有时也称起居室。起居室作为家庭生活活动区域之一，具有多方面的功能，它既是全家活动、娱乐、休闲、团聚、就餐等活动场所，又是接待客人、对外联系交往的社交活

建筑空间的创新和结构造型的创新有着密切的联系，二者应取得协调统一，充分考虑结构造型中美的形象，把艺术和技术融合在一起。这就要求室内设计者必须具备必要的结构类型知识，熟悉和掌握结构体系的性能、特点。现代室内装饰设计，它置身于现代科学技术的范畴之中，要使室内设计更好地满足精神功能的要求，就必须最大限度的利用现代科学技术的最新成果。

装饰头条线下培训内部招生培训

一、室内设计实战春季班招生概要:

全国首创：装饰设计院内部实战 线下培训学习,效率高、更丰富、实战性更强，直接参与项目绘制，精准学习知识，快速提高技能, 面对面教学提问，实战培训。培养设计院后备人才，学成后，如果双方愿意，可以留在设计院工作、就业继续获得更高水平的提升！



二、培训课程类别:

1、CAD施工图绘图班

教学内容:

a、制图规范部分内容

线型、比例、排版、图层、标注、布局等；

b、项目绘制技能

建项目文件夹、文件归档、项目沟通、提资等；

c、团队合作方法

参照、团队人员职能划分、团队协作；

d、平面类图绘制讲学

平面图、地坪图、天花图、水电图、开关插座图讲解；

e、立面类绘制讲学

立面与平面关系 ；

f、剖面类、节点类绘制学讲

剖面、节点、大样学习；

g、审图、改图讲学

审图方式、改图方案；

h、深化成长讲解

深化成长心里变换、不同阶段对设计的职业要求是不同的；

i、绘制项目实用技巧

动态创建等；

教学以实际项目为依据。工装为主，如：办公类、展馆类、商业空间等；

j、设计的修养

如何成为一名合格的设计师；

杨老师分享20年设计的心得；

设计师是要求终身学习的职业。

2、3DMAX三维效果图班

教学内容:

a、建模

标准建模、维形状建模、复合建模、网格建模、摄像机角度调整；

b、材质

讲解材质（建筑材质的表现、复合材质的制作、材质贴图坐标修改。高级光能传递材质）的应用；

c、灯光

灯光,个性和标准灯光的设置和布置.后期灯光渲染Vray的安装方法、VRAY的通用设置、VRAY材质编辑、灯光材质；

d、Photoshop

Photoshop 软件的熟练使用，图层、抠图、图像调整、蒙版、填充等，达到能熟练处理图片和图像及图文编排；

e、实战

100%实战参与案例室内效果图制作,工装和家装实例；

f、设计的修养

如何成为一名合格的设计师；

杨老师分享20年设计心得；

设计师是要求终身学习的职业。

3、机电图绘制班

a.专业：

AR建筑，ST结构，EL电气，ULV弱电，HV暖通，PL给排水，FP消防；

系统：电气：PW动力，LT照明，OT插座；弱电：IT综合布线

b. 综合图图层颜色设置

c.字高设置

d.各专业平面图的制作

e.综合图管理

f.剖面绘制

g.出图方式

h.综合图：

不要仅围绕某一个专业去考虑问题，要综合统一考虑，一个重要的考虑因素就是从成本角度去考虑管线布置走向。

i.绘制过程中注意：

注意管道壁厚和保温厚度；注意无压排水管的坡度；注意支吊架的高度；净空要求：包括支吊架、保温厚度、龙骨高度。



三、学员要求：

1、本课程为可以0基础入学；

2、年龄要求1985年 ~1998年出生，接受能力强；

3、可以静心专心学习，不急躁, 有耐心，对设计行业有一定的热爱、兴趣，对图纸、设计、职业素质有追求。

四、授课方式：

1、周一至周五每天下午14：30 - 16：00或晚上19：00 - 21：00，讲解理论；

2、白天（自主选择）到设计院直接参与实际项目绘制，老师带领学生一起画图,但要求严格遵守设计院办公室规章制度；

3、边学习，边提问，边做项目，边修改图纸，边看工地，完全实战提高。

2015年全国装饰行业产值突破2万亿元，年增20%以上。

另外，中美任课老师会督促并指导学员完成毕业作品，学员结业后，可携带作品去参加面试。

软装设计综合实战：以十大业态商业真实案例为目标，以可商业实施为基本要求，完整模拟商业招投标和项目宣讲活动，选择多套方案进行硬装和软装全案设计。

施工工艺实践：通过大量实践课程，使学员能独立完成施工图深化，积累施工经验。提供样板间设计机会，完成自身设计方案的施工，，使学员亲身体验设计方案变为现实的过程。

客厅的设计与布置（一） 1客厅有哪些使用要求？ 客厅有时也称起居室。起居室作为家庭生活活动区域之一，具有多方面的功能，它既是全家活动、娱乐、休闲、团聚、就餐等活动场所，又是接待客人、对外联系交往的社交活

建筑空间的创新和结构造型的创新有着密切的联系，二者应取得协调统一，充分考虑结构造型中美的形象，把艺术和技术融合在一起。这就要求室内设计者必须具备必要的结构类型知识，熟悉和掌握结构体系的性能、特点。现代室内装饰设计，它置身于现代科学技术的范畴之中，要使室内设计更好地满足精神功能的要求，就必须最大限度的利用现代科学技术的最新成果。