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最后更新:2024-11-23 17:43:04        浏览次数:838        返回列表

新闻标题:福州在哪学雅思

福州雅思是福州雅思培训学校的重点专业,福州市知名的雅思培训机构,教育培训知名品牌,福州雅思培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

福州在哪学雅思

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Salesgirl:They are very nice, you know.

Steve:Really?

Salesgirl:And not expensive either?.

Steve:Oh, I don’t care about that.

Salesgirl:Everybody’s buying them.

Steve:Are they?

Salesgirl:Yes, they are very fashionable, you see.

Steve:I’m afraid I’m not interested in? fashion. There are so many other really important things in the world. Fashion seems so truly…unimportant.

很多考生都好奇托福考试阅读文章的来源,如果知道其出处,既能在备考期间多做准备,也对提高个人阅读能力有帮助。

Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______.

A.deep B.high C.cold D.dangerous

根据转折连词but的提示,所选的词应与shallow相反,因此选A

2.注意固定搭配,包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。

3.注意同义词的辨义

“Give me a hand,”he shouted_____ he got near the boat.

A. while B. till C. for D. as

四个选项都可以表示时间。while强调一段时间内进行的动作,常与进行时连用;till表示的是动作持续到某时或到某时才开始;for表示的是动作持续了一段时间;as连接的是一个与谓语动作几乎同时发生的动词。答案应选D,表示他一边向船*近一边大声喊。

4.根据动作的发出者确定所选的词

Japan is an island country and its_①__ go all over the Pacific looking for fish to _②__.

① A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains

② A.buy B.catch C.hold D.weigh

只有fishing boats能够到太平洋捕鱼,因此第一个空答案A为。捕鱼用动词catch,第二个空答案为B。

5.根据上下文的逻辑关系确定选项

有时,选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语,它涉及到文章的起承转合、上下连贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解,如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系以及对比关系等。

consult [knslt] v. 请教;商议(counsel);参考,翻阅(refer to)

【记】词根记忆:a(加强)+like(相似的)→相似的

【例】Warm and moist air from the Pacific Ocean is forced upward as it crosses the Sierra Nevada. 来自太平洋的暖湿气流在经过内华达山脉时被迫向上移动。

  Dear Mr .Block,

【派】stability(n. 稳定性);stabilize(vt. 使稳定);unstable(a. 不稳定的)

biologist [baldst] n. 生物学家

  还可以这样说:
  O You will be impressed by our improved products.
  我们改良后的产品一定会令您印象深刻。

  对方可能这样回答:
  O It\'s very nice of you to do so.感谢您为我们介绍。

  What do you think of it?
  您觉得怎么样?

  还可以这样说:
  O Could we know your comments on our products?
  您对我们的产品评价如何?

  对方可能这样回答:
  O It\'s the best I have seen so far.这是目前我见过比较好的。

【记】词根记忆:re(重新)+nov(新的)+ate→重新焕然一新→修复

modulate [mdlet] v. 调节(temper, adjust)

【例】Franklin's newspaper was especially significant because literacy was increasing at the time. 富兰克林的报纸特别重要,因为当时识字的人在增多。

  Ali:That sounds great.

【例】Thousands of mine disposal sites scarred the coal-rich regions. 成千的矿井处理场给煤炭蕴藏丰富的地区留下了“疤痕”。

比如说,观点为"利大于弊",那么利写三条,弊写两条;要么利写两条,弊写一条(前提是有足够论证内容)。

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