新闻标题:2019年抚州学一级消防工程师学校在哪
抚州一级消防工程师信息 抚州临川区一级消防工程师是抚州临川区一级消防工程师培训学校的重点专业,抚州市知名的一级消防工程师培训机构,教育培训知名品牌,抚州临川区一级消防工程师培训学校公司现有5000余名员工,拥有近1000名专业讲师,已在全国30个省市自治区开设了200余家直营分校。
抚州临川区一级消防工程师培训学校分布抚州市临川区,南城县,黎川县,南丰县,崇仁县,乐安县,宜黄县,金溪县,资溪县,东乡县,广昌县等地,是抚州市极具影响力的一级消防工程师培训机构。
抚州临川区一级消防工程师培训学校是一所建工类专业培训学校,开设有一级建造师,二级建造师、造价工程师、一级消防工程师、二级消防工程师、监理工程师、安全工程师、BIM、环境影响评价师,中级经济师等专业。 公司成立以来,一直积极推进职业教育发展革新,依靠科技进步先后推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂,全面采用3D模拟仿真技术开展教学,汇聚内外师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、就业指导等在内的个性化 “一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
3.界风的作用
2019一级消防工程师考点,帮助大家提前准备,赢在起点!一起来学2019一消《综合能力》考点:消防评估与管理。
1、区域消防安全的原则:系统性原则、实用性原则、可操作性原则。
2、区域进行火灾风险评估内容:
(1)分析区域范围内可能存在的火灾危险源,合理划分评估单元,建立全面的评估指标体系;
(2)对评估单元进行定性及定量分级,并结合专家意见建立权重系统;
(3)对区域的火灾风险做出客观公正的评估结论;
(4)提出合理可行的消防安全对策及规划建议。
3、区域进行火灾风险评估流程:
(1)信息采集;(2)风险识别;(3)评估指标体系建立;(4)风险分析与计算;(5)确定评估结论;(6)风险控制。
4、普通消防站不宜大于7K;设在近郊区的普通消防站不应大于15K。
5、建筑火灾风险评估的原则:(1)科学性。(2)系统性;(3)综合性;(4)适应性。
6、建筑火灾风险评估内容:
(1)分析建筑内可能存在的火灾危险源,合理划分评估单元,建立全面的评估指标体系;
(2)对评估单元进行定性及定量分级,并结合专家意见建立权重系统;
(3)对建筑的火灾风险做出客观公正的评估结论;
(4)提出合理可行的消防安全对策及规划建议。
7、建筑火灾风险评估流程:(1)信息采集;(2)风险识别;(3)评估指标体系建立;(4)风险分析与计算;(5)风险等级判断;(6)风险控制措施。
8、具有下列情形之一的工程项目,可对其全部或部分进行消防性能化设计:
(1)超出现行国家消防技术标准适用范围的;
(2)按照现行国家消防技术标准进行防火分隔、防烟排烟、安全疏散、建筑构件耐火等设计时,难以满足工程项目特殊使用功能的。
9、下列情况不应采用性能化设计评估方法:
(1)国家法律法规和现行国家消防技术标准强制性条文规定的;
(2)国家现行消防技术标准已有明确规定,且无特殊使用功能的建筑;
(3)居住建筑;
(4)医疗建筑、教学建筑、幼儿园、托儿所、老年人建筑、歌舞娱乐游艺场所;
(5)室内净高小于8.0m的丙、丁、戊类厂房和丙、丁、戊类仓库;甲、乙类厂房、甲、乙类仓库,可燃液体、气体储存设施及其他易燃、易爆工程或场所。
10、建筑物消防性能化设计的基本程序如下:
(1)确定建筑物的使用功能和用途、建筑设计的适用标准;
(2)确定需要采用性能化设计方法进行设计的问题;
(3)确定建筑物的消防安全总体目标;
(4)进行性能化防火试设计和评估验证;
(5)修改、完善设计并进一步评估验证确定是否满足所确定的消防安全目标;
(6)编制设计说明与分析报告,提交审查与批准。
11、建筑物的消防安全总目标一般包括如下内容:
(1)减小火灾发生的可能性;
(2)在火灾条件下,保证建筑物内使用人员以及救援人员的人身安全;
(3)建筑物的结构不会因火灾作用而受到严重破坏或发生垮塌,或虽有局部垮塌,但不会发生连续垮塌而影响建筑物结构的整体稳定性;
(4)减少由于火灾而造成商业运营、生产过程的中断;
(5)保证建筑物内财产的安全;
(6)建筑物发生火灾后,不会引燃其相邻建筑物;
(7)尽可能减少火灾对周围环境的污染。
12、性能化设计步骤主要包括:
(1)确定工程范围;
(2)确定总体目标;
(3)确定设计目标;
(4)建立性能判定标准;
(5)建立设定火灾情景;
(6)建立试设计;
(7)评估试设计及性能指标判定;
(8)选定最终设计方案;
(9)完成报告编写设计文件。
13、建筑的防火设计可分解为三个构成部分,即建筑被动防火系统、建筑主动防火系统和安全疏散系统。
14、建筑被动防火系统包括建筑结构、防火分隔、防火间距、管线和管道(井)、建筑装修等;建筑主动防火系统包括灭火设施、防排烟系统、火灾自动报警系统等;安全疏散系统包括疏散楼梯、安全出口、疏散出口、避难逃生设施、应急照明与标识等。
15、人员疏散计算方法主要有两种:水力模型和人员行为模型。
16、保证安全疏散的判定准则为:RSET+Ts<ASET
抓住零碎时间学习
7、有火灾危险和爆炸危险场所的电气照明开关、接线盒、配电盘等,其防护等级也不应低于上表的要求。
安全疏散直接关系到人员在火灾中能否顺利地逃离火场,到达安全区域。在进行安全疏散学习时,应熟悉安全出口、疏散门、避难走道、避难层等概念,掌握不同场所的百人疏散宽度和不同形式楼梯间的设置场所及要求。
考点6
室外消火栓的保护半径在150m左右,按规定一般设在城市道路两旁,故消防车道的间距应为160m。
一、电气照明灯具的选型
2)所有电气管、桥架穿越越楼板、墙体部位未封堵;
1)当市政给水管网能保证室外消防给水设计流量时,消防水池的有效容量应满足在火灾延续时间内建(构)筑物室内消防用水量的要求。
4.检查水流指示器灵敏度,试验压力为0.14~1.2MPa,流量不大于15L/min时,水流指示器不报警;流量在15.0~37.5 L/min任一数值上报警,且到达37.5 L/min一定报警;
核心考点一
消防考试难不难,说不难是假,但和其他考试相比,消防考试的深度并不算难,那难在哪?难在坚持。看书的期间以及考试前期,都会出现浮躁焦躁的情绪,想要放弃,这时不妨出去逛个超市,但别忘了抬头看看,中庭,防火卷帘,探测器,消火栓,喷头等等都有了,可以实际观察一下,其实消防就在我们身边,这样即便于理解又加深了记忆。最好能找个学习的同伴,既可以相互鼓励还可以相互探讨。千万别把没时间作为不看书的借口,我就是又要上班又要带孩子还要看书,做家务时,我会打开视频听老师讲课,当然效率不是很高,我认为这样也会不断刺激大脑,形成一定的记忆。总之,把能利用的时间利用起来。我们没条件把所有的时间都用来学习,把这些零碎的时间利用起来也是很富余的。
1、消防设施检测、维护保养等消防技术服务机构的项目经理、技术人员,经注册消防工程师考试合格,持有一级或者二级注册消防工程师的执业资格证书。
2、消防设施操作、值班、巡查的人员,经消防行业特有工种职业技能鉴定合格,持有初级技能(含,下同)以上等级的职业资格证书,能够熟练操作消防设施。
3、消防设施检测、保养人员,经消防行业特有工种职业技能鉴定合格,持有高级技能以上等级职业资格证书。
4、消防设施维修人员,经消防行业特有工种职业技能鉴定合格,持有技师以上等级职业资格证书。
5、消防设施的施工质量缺陷划分为严重缺陷项(A)、重缺陷项(B)和轻缺陷项(C)。(考试热度:★★★)
5.在密闭设备内操作温度不小于物质本身自燃点的生产。
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