福州出纳培训学校

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根据上述公式，如果结果为正数，即盈利，将增加所有者权益；反之，如果为负数，则是亏损，将减少所有者权益。

阶段二：普通会计→总账会计阶段

简化的T字形账户基本结构如图2-1所示。

同企业建账所需要购置账簿相同总体讲要依企业规模、经济业务繁简程度、计员少采用核算形式及电化程度确定论何种企业都存货币资金核算问题现金银行存款记账都必须设置另外需设置相关总账明细账所企业刚立定要计商店购买几种账簿相关账页需说明明细账许账页格式选择要选择所需要格式账页借贷余三栏式、栏式、数量金额式等根据明细账少选择所需要封面装订明细账用胀钉或线另外建账初始必须要购置记账凭证[该企业现金收付业务较选择购买收款凭证、付款凭证、转账凭证；企业收付业务量较少购买记账凭证（通用））、记账凭证封面、记账凭证汇总表、记账凭证装订线、装订工具报表便应购买空白资产负债表、利润表（损益表）、现金流量表等相关计报表面我讲述般企业建账要做准备工作

⑶审查“待摊费用”账户借方发生额

有点类似于门门通样样瘟。再退一万步讲，即使你学得很出色，走上社会后，哪一家企业会把他们辛辛苦苦打下的家业拿给你一个刚毕业的毛头小孩去管理?真正的管理与企业的整个环境密切结合，是要在多年与这个企业荣辱与共的历程中积累出来的，岂是书本上能够学到的东西?如果没有单位聘用你来管理，那么你在社会上怎么立足?经济学只是皮毛，没有经济学专业的学生吃香、会计学的精髓你都还一概不知但会计学与一般的管理类学科有本质上的区别，会计学培养人才的方式是纵向培养，从初级会计学到中级再到高级财务会计，是浑然天成的一条线。从大学出来后，你就已经具备了这种技能，在任何单位去都能很快的上手。

这两科必须在一年内，每科以60分通过，如果只通过一科，另一科成绩不保留，作废。

经济现象十分复杂，作为经济现象反映的会计数字同样五花八门，变幻莫测。

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非补偿性费用包括基金支出与基建支出。

①现金要根据会计账簿记录余额进行当面点交，不得短缺，接替人员发现不一致或“白条抵库”现象时，移交人员在规定期限内负责查清处理。

（1）资产：是指企业所拥有或控制的能以货币计量的、能够为企业提供未来经济效益的资源。

a.百元基数计息法。适用于定期整存整取、活期存单式储蓄种类的利息计算。

第三章 资产负债表日后非调整事项

（3）确定备用金的保管人。各备用金的保管人不能同时负责其他备用金、现金收入和支出的审批，以及该项备用金的补充和支付记录。

该项经济业务发生后，作为负债的应付股利增加20 000元，作为所有者权益的盈余公积减少20 000元，如表3-14所示。

学校特色

第六条 取得球员技术的成本确定：

一、由本俱乐部自己培养并与本俱乐部签订了劳动合同的运动员。因其成本已列入当期损益，故不再核算，仅记载于球员技术台帐。

二、转入球员，以实际支付的转会费入账。

三、换入球员，依照有关非货币交易进行会计处理。

四、债务重组、投资者投入、接收捐赠取得的球员，按照《企业会计制度》相关

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