阜阳出纳培训学校

新闻标题：2019阜阳出纳培训零基础

会计培训信息 阜阳出纳是阜阳出纳培训学校的重点专业，阜阳市知名的出纳培训机构，教育培训知名品牌，阜阳出纳培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

阜阳出纳培训学校分布阜阳市颍州区,颍东区,颍泉区,界首市,临泉县,太和县,阜南县,颍上县等地,是阜阳市极具影响力的出纳培训机构。

阜阳出纳培训学校是一所集各类会计培训予一体的会计培训类学校，开设有初级会计培训、中级会计培训、会计实操培训、注册会计师考证、会计电算化培训、会计从业资格证、出纳培训、税务软件培训及cpa考证培训等专业。

公式 ：速动比率=（流动资产合计-存货）/ 流动负债合计

第一节　固定资产的确认和初始计量

会计档案是会计的重要历史资料，电算化会计档案从手工下的纸质会计档案转变为以磁带、磁盘、光盘、微缩胶片等介质存储，使得保存和备份数据更加容易，也使数据的检索变得更快捷。

【例4-8】2010年12月5日，会计核算11月应付工资总额，并对工资费用进行分配：产品生产人员68000元（应计科目：生产成本）；车间管理人员16000元（应计科目：制造费用）；管理部门10000元（应计科目：管理费用）；销售部门27000元（应计科目：销售费用）；其中代扣税金6050元（应计科目：应缴税费个人所得税）。编制工资费用汇总表，如图4-8所示。

高新技术企业认定须同时满足以下条件：

1、在中国境内（不含港、澳、台地区）注册的企业，近三年内通过自主研发、受让、受赠、并购等方式，或通过5年以上的独占许可方式，对其主要产品（服务）的核心技术拥有自主知识产权；

2、产品（服务）属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围；

3、具有大学专科以上学历的科技人员占企业当年职工总数的30%以上，其中研发人员占企业当年职工总数的10%以上；

4、企业为获得科学技术（不包括人文、社会科学）新知识，创造性运用科学技术新知识，或实质性改进技术、产品（服务）而持续进行了研究开发活动，且近三个会计年度的研究开发费用总额占销售收入总额的比例符合如下要求：

（1）最近一年销售收入小于5，000万元的企业，比例不低于6%；

（2）最近一年销售收入在5，000万元至20，000万元的企业，比例不低于4%；

（3）最近一年销售收入在20，000万元以上的企业，比例不低于3%.其中，企业在中国境内发生的研究开发费用总额占全部研究开发费用总额的比例不低于60%.企业注册成立时间不足三年的，按实际经营年限计算；

5、高新技术产品（服务）收入占企业当年总收入的60%以上；

6、企业研究开发组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量、销售与总资产成长性等指标符合《高新技术企业认定管理工作指引》的要求。

（二）网上注册登记

1.2.2　会计部门各岗位的职责

1．应收/应付账款核算模块的基本操作

(1)初始设置操作。应收/应付账款核算模块初始设置操作要求包括：往来单位编码和名称定义、收款/付款条件定义、期初数据录入。

(2)日常使用操作。应收应付账款核算模块日常使用操作要求包括：收款、付款单据的输入、应收/应付账款核销、生成打印应收账款催款单，应付账款付款提示、账龄分析、应收，应付账款查询打印。

某一个总分类账户与其所属的明细分类账户的核算内容是相同的，只是提供核算资料的详细程度不同，把总分类账户和明细分类账户结合起来，就能既总括又详细地反映某一方面的情况，这对于加强经济管理具有重要意义。

培训目的：

利润总额减去所得税后，就得到企业的净利润。所得税是企业对其生产、经营所得和其他所得依据法律规定缴纳的税金。净利润反映了企业的最终经营成果。天胤公司2010年的净利润为239126624.02元。

扣除这个月的费用，自然就是这个月的净收益了。

资产通常分为流动资产和长期资产两大类，前者如货币资产、存货、应收账款等，后者如长期投资、房屋设备等。根据经济周转特性的不同，资产可以分为流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和递延资产等。

（4）在客观经济环境未发生变化时，历史成本较接近于资产购置、负债产生时的价值。

在重置成本计量下，资产按照现在购买相同或者相似资产所需支付的现金或者现金等价物的金额计量；负债按照现在偿付该项债务所需支付的现金或者现金等价物的金额计量。

8．企业进行会计核算时应遵循的基本要求有哪些？

记帐错误。主要表现为漏记、重记、错记三种。错记又表现为错记了会计科目。错记了记帐方向，错用了记帐墨水(蓝黑墨水误用红水，或红水误用蓝黑墨水)，错记了金额等。 。

MACC认证课程采用沙盘实战模式贯穿全课程，形成了一套情景式教学、互动式教学、自主学习、角色实训为一体的管理会计教学体系。MACC沙盘实战预设企业在运营过程中会碰到的管理会计工作内容，利用沙盘的各种应用工具，通过角色扮演、情景演练以及对企业经营管理的模拟来促进学员管理会计能力的全面

收入有狭义和广义之分，我国现行制度中定义的收入概念为狭义收入概念，广义的收入概念包括利得部分内容。

阜阳出纳培训学校成就你的白领之梦。学出纳就来阜阳出纳培训学校

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询