新闻标题:2019年佛山华辉大厦哪里能学雅思
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B、D、E同样没有做到严格的平行。
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.
D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
第三段,作者举她的妹妹为例。妹妹自幼具有舞蹈天分,所以家里人把她送到舞蹈学校进行专业训练,但是妹妹缺少动力(My sister, however, didn't care about dancing, so she never practiced or put any effort into her class),所以最终家里人也放弃了梦想。作者在最后提到,妹妹虽然天分很好,但缺少动力,因而这样的天分没有被好好利用,所以没有在舞蹈上取得成功。
Spider: 古埃及人把蜘蛛和未来的财富及幸运在一起。中世纪时,人们还把蜘蛛放到胡桃壳(walnut shells)里做成项链,保护自 己不患疾病。蜘蛛丑陋和可怕,蜘蛛在家 中却可以保护你和家人免遭厄运 (No matter how scary and ugly they are, however, having one in your home was considered good luck as the spider would protect the house and family from any misfortune),而悬挂在天花板上的蜘蛛则更预示着财运亨通,钱财滚滚而来。
3. For days, one of the Olympic favourites were swimming so slowly that her coaches thought she was hurt.
如第一段的mutually exclusive propositions,第二段的incredible happiness、small amount of exposure等等。
所以,例子的侧重点应该放在人们从一个失败的经历中学到了什么东西,而不是一个事情是怎么失败的。
Doh! (int)
修饰形容词,副词用increasingly.注意没有growingly这种形式。
在美语中,father表示距离,further表示进一步
I have nothing further to say.
1.原级的用法
表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时,用“as+原级形容词/副词+ as”的结构;表示双方不相等时,用“not so(as)+原级形容词/副词+ as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时,用“倍数+ as+原级形容词/副词+ as”的结构。
没什么啊
这是个鲜明的对比,表明现代社会中成功和失败的两种不同结局。
E把所有问题改正了。其中,助动词did代表saw的意思,同时,补了介词in。一般来讲,凡是不同年代的东西作比较,正确答案里一定会在年代前加上介词。
One student or two is…
(E)and aggravating because of its limitations
Obama mania hits the catwalks of Rome
Mania over President Barack Obama has reached the catwalks of Rome, where a top haute couture designer showed off a kaftan emblazoned with his face and another dedicated a gown of \"hope\" to his wife Michelle.
上句中,compared with后面的名词是“Tom”,为“人”,而句子中的主语是“the works of Allen”,为“物”,两者是不能做比较的。故应把Tom改为those of Tom。
比如有一篇老托福的作文题,问的是在家吃好还是在外面吃好?
The watts things interfered with my new college life .
比(ratio):描述量与量之间的比较关系。常用的表示法如:2:3, <图>, 2 to 3。
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