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适合对象:企业的老板或者总经理等。使用教材:会计培训学校研发的内部教材教学师资:会计培训学校权资深名师教学目的:帮助企业老板、总经理等提高财务决策能力免费试听,满意在报名!(发送短信姓名+课程到老师手机,即可获得免费试听信息)
所有区域,电话咨询联系可根据学生情况,就近安排学习。大型工作的CFO需要一定的资本运作能力,也就是大家常说的投融资,比如说为了做大公司,BOSS决定收购XX公司,这个时候就是发挥CFO价值最好的时候,CFO可以对即将收购的公司财务分析后判断这个公司是否运营正常当然好的CFO,不仅只会看数据,还能通过更多数据判断行业局势,给公司收购带来更客观的分析,从而降低公司风险。
通过本课程学习,掌握基本会计知识,能进行企业简单账务的操作,可实现从零基础到基层财务人员的过渡,如:出纳、财务文员、会计助理等工作。
9、EXCEL运用:各类常用公式、函数在财务中的运用,提高财务人员工作效率
随着高校毕业生的大增,就业竞争压力急速上升。会计作为一个热门专业,就业压力同样显著增加,目前,一般读会计专业的学生,毕业后如果没有经验的话,很难直接找到会计的工作。好在会计专业的学生就业面很广泛,在工厂可做跟单,仓管,出纳、会计、财务、可以进银行做柜台,可以去会计事务所和税务师事务所当实习生等。
但无论是有证还是没证,学员对考试的怀疑和犹豫,都会最终影响会计培训行业的业务增长,这也是培训机构所担心的。
会计实操、初级职称、中级职称、管理会计、MACC证书、CPA注册管理师证书
课程专业特色内容
五、师资力量:
实操会计师职业技术等级证书是目前中国会计培训界的实际操作技能证书,也是目前中国能证明会计人员实操能力的证书.证书分为初、中、高三个级别,会计从业人员可以根据自身条件及要求考取相应级别的证书.
答:D解析:因M产品各年产量基本均衡,工作量法和年限平均法的年折旧额基本一致,加速折旧法下前几年的年折旧额将大于直线法的年折旧额。如:假设设备原价为N,使用年限为5年,则直线法下年折旧额=N/5,年数总和法下第1年折旧额=N×5/15,双倍余额递减法下第1年折旧额=N×2/5,双倍余额递减法下第1年折旧最多,应选D。
管理会计已经深受高校的重视,给未来的培养方向来了一个大转折。
二、发行普通股股票 股票是股份公司为筹集股权资本而发行的有价证券,表明股东按其持有的股份享有权益和承担义务的可转让投资凭证。
具体规定:二、合伙企业以每一个合伙人为纳税义务人。合伙企业合伙人是自然人的,缴纳个人所得税;合伙人是法人和其他组织的,缴纳企业所得税。
我们注师如果想要发现上述四类虚增收入的另一个有效的办法,是追查应收账款明细账的被审计期间的发生额记录。即被审计单位的应收账款借方发生额有没有大幅增长,及其贷方发生额的变动情况,如果应收账款如期收回,那么登记入账的销售业务通常来说是真实的;如果应收账款贷方发生额是注销坏账,或者直到审计时所欠的货款一直未收回来,就有必要详细的追查相关的发运凭证和客户订货单等资料,通常这些迹象都说明该单位很有可能存在虚增收入的销售业务。
“对于企业来讲,核心人员永远是那些能够创造财富的人员。”美国管理会计师协会(IMA)中国教育分会执行会长马瑞阳认为,大数据时代,财务人员不应该是过去记账、算账、报账的传统会计,而是注重事前编制、事中控制、事后分析和考核的现代企业管理会计。
学习收益本系统以审计基本理论为基础,设置相关实训课程,不仅能够使学员轻松掌握复杂的审计知识,还能全面认识审计工作的基本思路。实训的练习,能够更好的融入审计的实际工作中,遇到实际问题,也可以轻松应对
持续经营是会计主体在可预见(见下方解释)的未来,按照当前的规模状态,继续经营下去,不会破产,也不会大规模地削减,这是持续经营的基本定义。这个会计假设就像同学们来达内上课,是假设以后能够更好就业一样,企业在财务中的假设是假设未来能够完善经营。
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