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○ lack v. 缺乏;没有。作名词时通常和of连用,lack of…。
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○ commute v. 通勤。对应的名词是commuting。
古人日:“读书百遍,其义自见。”学生不可一日不朗读英语要提高学生英语口语能力,朗读是必不可少的环节,高声朗读,既有助于学生积累语言素材,同时有利于培语感”,形成‘语流”。另一方面,也可培养学生说英语的自信心。
国民经济快速、健康地发展,说明我们采取的方针政策是正确的。
34.I just stopped by to say hello.我只是顺道打个招呼。
250. I felt no regret for it. 对这件事我不觉得后悔。
○ that is 此处意指“进一步说明,更确切地说”。
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做什么要做的好,有自信都是基础,这是我把练但放在首位的原因。
蓝牙英语说法
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它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句,在议论文中往往就是段落的主题句,在记叙文中则是领起全文,展开情节的"文眼"。
要想练好英语口语,需要具备丰富的词汇量,这是连成句子的基础,我们同时也要对事物的描述能力做到成熟,这样才能更好地用英语口语表达出来,两者相互结合,英语口语水平提高就不足为奇啦。
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