新闻标题:2019德阳雅思学院
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【记】联想记忆:将一块大(grand)石头磨碎(grind)
【记】词根记忆:mut(变)+ual→改变是相互作用的结果→相互的;共有的
schedule [skedul] n. 时刻表,日程表(timetable, agenda)vt. 安排,预定(assign, appoint)
【记】词根记忆:in(进入)+fest(匆忙)→(繁殖)得很快→大批滋生
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议论文模板
正反观点式议论文模板:
导入: 第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题) Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧) 正文: 第2段:Most of the students are in favor of it.(正方观点) Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由) 第3段:However, the others are strongly against it. (反方观点) Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由) 结论: 第4段:Personally speaking, the advantages overweight the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)
【记】词根记忆:con(共同)+sent(感觉)→有共同的感觉→同意,赞成
我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢? 还有的同学说:英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。这都是缺乏信心的表现。
按照一般托福四段式的结构为例,主体段每段写两到三"点"是比较合理的。
一个奇怪的影象呈现在他们面前。
Stop smoking, please.
请不要抽烟 。
Let\'s stop to have a rest.
咱们停下来休息一下吧。
4) 动名词和分词的区别:
动名词作定语时,动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系,而分词作定语时, 分词和它所修饰的词有逻辑上的主谓关系。
达里奥:我一直认为护发素是超市里让人们多花钱的小花招而已。
alarm [lrm] n. 闹钟;警报(alert)vt. 使惊恐(startle)
log [l] n. 圆木;木材(timber, wood)
3.I\'ll show you your private office.
【参】stride(v. 大步走)
unadorned [ndrnd] a. 未装饰的,朴实的(plain, unembellished)
这是我们的新产品。
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