德阳旌阳区托福培训学校

新闻标题：2021年德阳旌阳区哪里可以学托福

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［bnd］n. 乐队；带子；波段；v. 用带绑扎

【记】词根记忆：ad（加强）+her（粘附）+e→粘附

［km'pleint］n. 抱怨；控告；不适

sup now? (int)

Hi, this is Lisa. I am going to have a busy weekend.

*archive

acu　尖，酸acumen（n. 敏锐；精明）

*border

centi　百centigrade（a. 百分度的）

I had a cold. That's why I didn't come.

［kmpen'sein］n. 补偿；赔偿

What about you? What are you going to do on the weekend? Can you tell me, please?

在任务型语言教学模式的实施过程中，教师要改变自己的课堂角色、教学观念、教学方式、教学内容的呈现方式。只有这样，才能确保学生的学习方式发生根本性的转变。

实例：SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根据本单元的中心话题“环境保护”，可以设计相应任务。

任务：关注濒危动物行动

［'m:fs］a. 无定形的；无组织的；非结晶质的

【例】Sustainable development is to attain a perpetual balance between population, economic growth and the environment. 可持续发展就是要达到人口、经济增长和环境三者之间的永久平衡。

　　乙：我是销售部的新人，我叫汤姆，很高兴认识你。

【记】词根记忆：ac（加强）+celer（速度）+ate（使…）→加速

　　A: May I have your name?

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4)this 在电话用语中代表，that 则代表对方。

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