新闻标题：德阳旌阳区什么地方有学托福的
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她是一家大公司即将离职的负责人。
She is the outgoing head of a large corporation.
我曾经因为压力因素而考虑过离职。
I have considered leaving my job due to stress related factors.
这个监狱的看守昨晚擅离职守被发现了。
The prison guard was found to have deserted from the post last night.
因此，笔者对任务型语言教学的理解是：设定一个任务，让学生在完成任务的过程中习得语言。
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么也没有关系，有很多种方法可以自己练习口语。
227. I will be more careful. 我会小心一些的.
86. I'll see to it 我会留意的。
75. Keep in Touch. 保持联络。
The subject of the theorems, which today we would describe as maxima and minima problems, was novel in greek mathematics .
79. You set me up! 你出卖我！
(4)进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆;
长期以来受应试教育的影响，中学英语课主要以传统的教学方法为主，更多地强调词汇、语法等概念化知识的学习而忽视了口语技能的训练，口语教学不仅没有得到足够的重视，而且口语教学仍然以传授语言知识为主，传统的教学方法严重制约着学生口语能力的提高。不可否认，词汇、语法等概念化知识固然很重要，词汇、语法等概念化知识学的扎实能够使学生在口头交际中灵活自如地运用恰当的词汇和正确语法表达自己的想法，但是，如果忽视了学生口语技能的训练则很容易造成学生语音语调不准，口语表达不到位，甚至在英语口头表达时用汉语思维模式来组织语言，更严重的是，好多学生在用口语表达时往往缺乏自信，因为担心犯基本的语法错误、害怕闹笑话而不敢开口，导致英语口语学习上的恶性循环。因此，教师要在新的课程标准要求下积极改进教学方法，提高学生的自信心和积极性，从而达到逐步提高他们的口语水平的目的。
F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.
大多数是中档题和低档题。因此，在解题中要注意解题速度，不可为一道难题苦思冥想，耗时太多。
达尔文发现了225种开花的植物，其中他收集了193种。并把它们带回了国。
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92. What about you? 你呢？
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他在炒股，亏了不少钱。
He\'s speculating in stocks and lost a lot of money.
我听说他去年炒股发了大财呢。
I heard that he hit a stock jackpot last year.
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I think we have a new lease of life.
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