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最后更新:2025-02-08 18:33:00        浏览次数:928        返回列表

新闻标题:2020年德阳托福资格培训班

德阳托福是德阳托福培训学校的重点专业,德阳市知名的托福培训机构,教育培训知名品牌,德阳托福培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

2020年德阳托福资格培训班

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【例】It is urgent that the acute problem of air pollution in the city be solved. 该都市空气污染这一严重问题亟待解决。

As the cream of the columbia freshman crop
.成为了哥伦比亚大学新生中的佼佼者

随着近年来生活节奏的加快,人们不希望在在吃早饭或午饭时浪费时间,除非是有商务聚餐或家庭聚会。

这句话翻译到中文的意思:“儿盖了那末多的办公楼,现在都租不出去。,房产主就设法吸引人的条件。对公司说,要是公司和签订三年的租房合同,就可以免交半年房租。”

【例】A: I'm pretty excited. The outdoor club is going hiking this weekend.

【记】分拆联想:squ+ash(灰)→给南瓜施点灰,会长得更大→南瓜

我们的传统的外语教学太重视语法问题了,以至消耗了太多的教学时间和精力。小学一遍语法,中学一遍语法,大学一遍语法,可到用时还是无能为力。为什么?根本的原因是语法没有变成语感。语法教学无法解决语感问题,语感问题的解决只有通过大流量的语言训练解决,包括流量、阅读流量、输出训练流量。而且流量必须是有效流量。

【搭】中收录了托福常考的固定短语及词组,帮助考生克服对单词“只知其意,不知用法”的难题;

【参】attitude(n. 观点,态度);latitude(n. 纬度);altitude(n. 海拔,高度)

【例】Their hands and feet are designed for holding and grasping branches. 他们的手和脚是用来抓握树枝的。

【派】deceptive(a. 欺骗性的)

【例】The teacher's presence is indicative of his wish to help us on the project. 老师亲临现场预示着他愿意帮助我们搞这个项目。

许多学生记忆英语词汇时,采用零星的或是片段的记忆方法,他们对接触的生词不会分析和比较,遇到生词要么死记,要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象,经过一段时间之后,这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化,甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类,找到它们在结构上的内部规律,就能提高其记忆单词的效率。

【记】词根记忆:vac(空)+ant(…的)→空的

[kntent] n. [常pl.]内容(matter),容量(capacity)

project [prdekt] n. 方案(scheme);项目(item)

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