德阳托福培训学校

新闻标题：德阳托福培训班晚班

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ripen [rapn] v. 成熟

【例】Wilton also made a lead equestrian image of King George IIIthat was created in New York in 1770 and torn down by zealous patriots six years later. 1770年，威尔顿在纽约也用铅制作了乔治三世国王骑马的塑像，6年后被狂热的爱国者给捣毁了。

horde [hrd] n. 一大群（crowd, swarm）

【记】分拆联想：ten（十个）＋e＋men（人）＋t→十个人住一间屋子→廉租公寓

误区二：学好英语必须大量做题

学好英语必须大量做题吗?孩子们天天在做题，做了大量题，结果学好英语了吗?这个问题值得反思。认为只有多做题才能学好英语，实际上是英语学习的一大误区。做题是对学习效果的一种检测，是一种应试行为，对提高考试成绩和技巧的确有一定帮助，但对真正学好一门语言意义并不大。因为要真正学好一门语言，靠的是 积累 ，没有积累，没有大量的语言输入，不可能形成语感。调查表明，我国学生在英语学科上花的时间是多的，但收效却是小的。究其原因，老师、学生天天搞题海战术，在题上花了大量时间，结果学到头来，考试似乎还能应付，但英语并没有真正学好。见面时用英语打个招呼还可以，却不能自然地表达思想。

Two aspects of the treatment are somewhat novel .

该方案主要的受益者是北部和中部地区的人们。

【例】Crows have marked preferences for certain kinds of foods. 乌鸦对某些食物有明显的偏好。

女店员：我知道。但着装职业化要的。外表不好的话，人们会你好人或者聪明的人，也不会信任你。

【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一节课我们谈到了树木的分类，结束时我们对被子植物进行了概述。

要区别主要的和次要的任务。

A distinction should be made between the primary and secondary tasks.

script [skrpt] n. 脚本；文字体系（writing, manuscript）

freeze [friz] vt. 使结冰，使凝固

A review study of college freshmen \' s interpersonal contact

有靠近紧急出口的座位吗? Do you have a seat next to the emergency exit?

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