东莞雅思培训学校

新闻标题：东莞有学雅思的机构吗

东莞雅思是东莞雅思培训学校的重点专业，东莞市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，东莞雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

东莞雅思培训学校分布东莞市等地,是东莞市极具影响力的雅思培训机构。

The inhumanness of the owner caused many southerners to ban the book in anger, but at the same time it brought the terrible act of slavery to the light.

本文能得满分，开头的第一句话起到了很大的作用。因为它用The debate about quality versus quantity就总结出了题目中没有出现的却暗含的争辩“质量和数量，哪个更重要？”

　　There are two big swimming pools here.

　　这儿有两个大型游泳池。

　　(swimming 起形容词作用）

例：Mary came home late last night, which upset us a lot.

两个圆的公共部分代表2个集合的交集；两个圆的全体代表两个集合的并集。

公差常用字母d表示。

英语词汇有其自身的规律和系统，单词的数量虽然庞大，但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个，常见的前缀、后缀约有100多个，如果能熟练掌握这些单词基本构件，就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素，在构词法上叫词素，词根是主要元素，前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此，在教学中，教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容，同时适当举例，并引导学生举一反三，例如：通过加了前缀un-，in-，dis-，mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析，让学生懂得构词的一般规则，使学生能在此基础上，知一返三，触类旁通。这样，学生学习新词汇时，就能省时省力，同时还能复习和巩固旧词汇，降低词汇记忆的难度，帮助学生有效地记忆单词。

6分范文：

　　我是二年级学生，我能在16号星期二下午两点到四点半注册。

　　You ought to bring the child here.

　　你应该把孩子带来。

　　ought + to have done 句型。指过去动作,表示一件事情该做而未做。

SAT真题特别喜欢在复数谓语动词前弄个复数名词来迷惑考生，其实虽然这个复数名词和句子的谓语动词虽然放在一起，但二者间无任何实质联系。我们要牢牢记住，句子的主语后一旦有逗号，则谓语部分只能在第二个或第三个逗号后。所以，碰到这类试题时，不管干扰信息多长，我们要紧紧抓住的是在第二个或第三个甚至是第四个逗号后找出的谓语，看其是否与主语的数相吻合。

伦敦的天气变，人们总是要随身带着雨伞以防下雨。

【分析】

【文章内容分析】

（A）average＜median＜mode

话题是关于美国黑人选举权利。在这些题目中，有如下问题都涉及到主旨、观点、态度的考察.

东莞雅思培训学校成就你的梦想之旅。学雅思就来东莞雅思培训学校