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东莞英语口语培训学校

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课程名称: 东莞十大英语口语培训机构排名前十名单出炉
品牌: 英语口语培训
课程学费: 电讯
上课时间: 随到随学
有效期至: 长期有效
最后更新: 2024-12-31 16:31
浏览报名: 556人
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东莞十大英语口语培训机构排名前十名单出炉详细介绍

课程标题:东莞十大英语口语培训机构排名前十名单出炉

东莞英语口语是东莞英语口语培训学校的重点专业,东莞市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,东莞英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

东莞十大英语口语培训机构排名前十名单出炉

东莞英语口语培训学校分布东莞市等地,是东莞市极具影响力的英语口语培训机构。

如选择名词时,应联系文章的主题及空格前后重复出现的词,注意它的数和性,选择动词时,不但要注意其所表示的意义及其惯用法,而且还注意所给动词的时态、语态,选择连词时,要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系,选择代词时,要注意它的性、数、格是否准确,选择介词时,必须注意其固定搭配等等。

为了更好地掌握该句中的短语establish oneself as...(使自己成为……),就可以举一些相似的例子.

经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典,当你看到一个新字时就去查阅它,思考这个字然后学着去用它,在你的心中,在一个句子里。

如果你可以找到机会跟别人对话, 切记为了显示英语的流利一上来就滔滔不绝。这种情况下说出来的话大都是不经过大脑的,或许你讲的人家可以听得懂,但绝对不利于你长期口语提高,久而久之你会越来越讲究一些错误从而不思进取。

古今名人总结的读书方法很多。我最欣赏的是欧阳修的“读书三上法”和董遇的“读书三余法”。

John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.

她失去了工作,却说是自愿离职以保全面子。

11 We waited for John in the lobby of the airport.

我们在机场的大厅里等约翰。

12 I’d like to buy an excursion pass instead.

我要买一张优待票代替。

13 I’d like a refund on this ticket.

我要退这张票。

14 I’d like to have a seat by the window.

我要一个靠窗的座位。

15 You have to change at Chicago Station.

你必须要在芝加哥站转车。

16 We have only one a day for New York.

到纽约的一天只有一班。

17 Sorry, they are already full.

抱歉,全部满了。

18 I’d like to reserve a seat to New York.

我要预订一个座位去纽约。

19 The flight number is AK708 on September 5th.

班机号码是9月5日AK708

20 There’s a ten thirty flight in the morning.

早上10点半有班机。

21 I\'m looking for my baggage。

我正在找我的行李。

22 I\'d like to make a reservation

我想预订。

23 The sooner, the better.

越快越好。

24 I\'d like to change my reservation.

我想变更一下我的预订。

25 I\'d like to reconfirm my flight from London to Tokyo.

我要再确认一下我从伦敦到东京的班机。

26 My reservation number is 2991.

我的预订号码是2991。

27 I made a reservation in Tokyo.

我在东京预订的。

28 I made reservations yesterday.

我昨天预订的。

29 I want to reserve a seat from Los Angeles to Tokyo.

我要预订一张从洛杉矶到东京的机票。

30 I always have a big wash to do on Saturdays.

我星期六总是有一大堆的衣物要洗。

31 The laundry is not dry enough.

衣服还没干。

32 I put too much detergent in the washer.

我在洗衣机里放了太多的洗衣粉。

33 This stain is really stubborn.

这污垢去不掉。

34 I did three loads of wash today.

我今天洗了三次衣服。

35 The train is comfortable.

坐火车很舒服。

36 I checked my baggage in the baggage section.

我在行李房托运行李。

37 He guessed the train would come in early.

他猜想火车会很早到达。

38 The stations are always full of people。

火车站里经常挤满了人。

39 I hope you have a good trip.

祝你旅途愉快。

40 You need to transfer at Central Station.

你必须在中央车站换车。

6、Where can I make a reservation?

由于中文和英文发音方法不同,嘴唇、舌位、声带的运用方法差异较大,很多同学发现一字一句的模仿还可以,但是要迅速自然地协调这些发音器官比较困难。

俗话说:“熟能生巧”,“熟练”并不是与人说话的前提,但是只有熟练,说话时才能流利。

请看两个孩子的会话:

  Client:When will you start to move?

4、 Please come to the airport by eight thirty at the latest.

英语教师尤其是要善待学生的错误,要“容忍学生犯错误”,教学中应做到多表扬、少批评,鼓励学生多开口表达。作为工具的语言,只要解决了表达的问题,就达到了交际的目的。

我建议要把我们学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧,我认为有6种技巧,是美国人和美国人之间交流的关键性东西,如果我们能掌握这6种技巧,就可以更好地理解美国人的思维,从而学好口语。

84. How's it going? 怎么样?

从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外,由里及表。而中国人正好相反。

对于一些双语使用者来说,他们很有可能在只能用单语种讲话的情况下感到更费劲。

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