东莞英语口语培训学校

课程标题：2019东莞有教英语口语的吗

东莞英语口语是东莞英语口语培训学校的重点专业，东莞市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，东莞英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

东莞英语口语培训学校分布东莞市等地,是东莞市极具影响力的英语口语培训机构。

一个奇怪的影象呈现在他们面前。

184. How are things going? 事情进展得怎样？

现在我们一般都有MP3或者收音机等一些电子产品，我们可以通过这些，下载一些英语发音资料，通过多听一些外国人的发音，进而提高自己的英语口语表达能力，这是非常好的学习方法，可以试试哦。

美式英语均存在诸多不同。对于一些英式英语和美式英语中比较显著的区别，在书中也做了相应的注解。

154. I have a good idea! 我有一个好主意。

215. None of your business! 与你无关！

二、强化模仿 做到洋腔洋调

Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]

古今名人总结的读书方法很多。我最欣赏的是欧阳修的“读书三上法”和董遇的“读书三余法”。

99. T can't help it. 我情不自禁。

二、主动创造环境进行口语训练。

在小学、初中和高中，我们要背诵大量的知识。

103. So far, so good. 目前还不错。

它涉及面广，难度较大，各小题的四项答案，只一项，有点类似选择题空题，其余的均是干扰性或迷惑性选项。

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

Toxic mushroom kills 6 farmers．

Radio-jamming was nothing new .

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