东莞英语口语培训学校

新闻标题：2021年东莞线下英语口语培训机构

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Willis认为，“任务型”教学可分为三个步骤：前任务，任务链，后任务。

1、是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音，改掉不良的发音习惯，使自己发音准确，语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练，这样既可以增强学习兴趣，提高自信心，又可以使发音变得清晰、圆润。

14. So long. 再见。

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　　财务部 General Accounting Department

想要英语口语好，每天早上起床后，一定要大声地读英语文章或是报纸，培养自己的语感。我们中国人学英语很少说英语，只是上学时为了应付考试而学习英语，搞的很多人都是哑巴英语，听说能力很差。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

1、 It's just the matter of the schedule, that is, if it is convenient of you right now.

159. She had a bad cold. 她患了重感冒。

2.学会音标，为背单词扫清障碍。要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：

在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。

［例］

1.They supplied food aids to the people in the flood-stricken area.

做什么要做的好，有自信都是基础，这是我把练但放在首位的原因。

And that was exactly the plan preserved in the Children, Schools and Families bill that was shelved by the government in the so-called “wash-up” earlier this month the rush to legislation before parliament was dismissed.

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