东莞英语口语培训学校

新闻标题：2020年广东英语口语培训班,东莞英语口语培训班

东莞英语口语是东莞英语口语培训学校的重点专业，东莞市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，东莞英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

东莞英语口语培训学校分布东莞市等地,是东莞市极具影响力的英语口语培训机构。

【记】词根记忆：inter（在…之间）＋ior→内部的

genetic [dnetk] a. 基因的，遗传（学）的

Talking about being pretty, our company’s new secretary is indeed a lulu.

3.两面派 two-faced

我知道怎样对付两面派，而且一眼就能看出谁是一贯两面讨好的人。

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是这种强烈的互动，才使技能展示出来，塑造出逐渐成形的表演。

1. I got plucked. 我未被录取。

【派】disadvantageous（a. 不利的）

【参】blush（v./n. 脸红）；slush（n. 烂泥）

略读可以运用下列技巧：

(1) 要利用印刷细节(typegraphical details)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。

(2)以一般阅读速度(200～250wpm)，阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等。

(3)阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意，然后略去细节不读，以求得略读速度。

(4)注意转折词和序列词。转折词如however, moreover, in addition等;序列词firstly, secondly等。

(5)若无需要，不必阅读细节。

4.寻读 (Scanning)

寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。

B：假如当初你选择了另外那份工作，你就得不到如此的好处了。

【例】Each of the satellites is constantly sending out signals, and each signal contains important information that can be used to determine the longitude, latitude and elevation at any point on the earth's surface. 每颗卫星都在一直发送信号，每个信号都包含着重要的信息，这些信息可以用来确定地球表面任何一点的经纬度和海拔。

【搭】string music 弦乐队

viral [varl] a. 病毒（性）的

While, media like TV or Internet can only equip me with(以…武装) knowledge and information, they are incapable of giving me spiritual satisfaction(精神上的满足).

【记】和force（v. 强制，强迫）一起记

Will you slow down? I can‘t follow you.

您说慢点好吗？我跟不上你。

Will you speed up?

Will you speak up?

Will you speak down?

What do you mean by ?Chinese characteristics

您说?Chinese characteristics?是意思？

character 汉字、性格

characteristics 性格特征

We are going to build socialism with Chinese

characteristics.

【例】The President's flamboyant lifestyle was well known among the citizens. 总统炫耀的生活方式在民众当中广为人知。

perfect [prfkt] a. 完美的，理想的（*ideal, flawless）

【参】substantial（a. 可观的，大量的）；substantive（a. 真实的；有实质的）

collaborator [klbretr] n. 合作者

A：这是我的室友本周在宿舍开的第三次派对了。这确实开始影响我的功课了。我想是否应该和住宿办谈谈换宿舍的事情。

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