课程标题:东莞学toefl
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creativity [krietvti] n. 创造(力)
【记】词根记忆:com(共同)+mut(改变)+e→换乘公共的车→坐公交车上下班
A:我明天得在课堂上做口头报告,心中很紧张。
【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动,但联邦政府也并非无所作为。
B: No problem, Bob. So do you want to start with the stuff missed yesterday? They are part about urban problems in the colonial period.
【记】分拆联想:squ+ash(灰)→给南瓜施点灰,会长得更大→南瓜
【搭】water intoxication 水中毒
B:假如当初你选择了另外那份工作,你就得不到如此的好处了。
awareness [werns] n. 知道,注意(*realization)
awesome [sm] a. 使人敬畏的;使人惊惧的
《高等教育纪事报》The Chronicle of Higher Education
carp [krp] n. 鲤鱼
【例】Human population near the equator have evolved dark skin over many generations because of exposure to the fiercest rays of the sun. 由于暴露在最强烈的日光下,赤道附近的人们经过很多代人的演化有了深色的皮肤。
【记】分拆联想:s+pill(药丸)→药丸洒了一地→溢出,溅出
nationalism [nnlzm] n. 民族主义
B:听起来好像你有个正当的理由。你俩根本就处不到一块儿。
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