东莞托福培训学校

新闻标题：东莞在哪里可以学托福

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1、学生式英语教育

我们要想办法给孩子提供良好的环境和表演机会

城市在发展The city is developing.

1、 How long will I have to wait?

(2)克服心理障碍

这就好比花儿的变化，今天枯败的花儿蕴藏着明天新生的种子，今天的悲伤也预示着明天的快乐。

句中come across被译为产生了好的。

在涉及到钱时，supply则不明确，一般讲来要给钱，provide往往则意味着免费提供。

所谓思维导图，就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把整本书表现在一张纸上。

23. I'm home. 我回来了。

　　还可以这样说:

应该尽量给孩子提供一个英语空间,哪怕是一个小小的英语角,在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。孩子通常都具有极强的表现欲,喜欢受到大家的表扬,家长要多给孩子创造一些表演的机会。这不仅锻炼孩子的语言能力,同时也锻炼孩子的胆量。有些不太爱说话的孩子,家长更应引导他多说话。家里来了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的“英语角”,顺便鼓励他来表演一下,比如唱首英文歌曲。这样能不断提高孩子的自信心,增加成就感,让孩子更加愿意去学习英语。

你在哪里渡周末？

26.Did you manage all right？

266. He grasped both my hands. 他紧握住我的双手。

每当有学习成绩差的学生或者家长来向我咨询的时候，我给他们的建议是：第一步，掌握我下面介绍的3个学习方法；第二步，将这3个方法灵活运用。那么轻松的考取好分数，就轻而易举了。

天气报告正从位于佛罗里达州的着陆点肯尼迪航天中心发送过来。

124. Believe it or not! 信不信由你！

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