东莞实用英语口语培训学校

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【记】词根记忆：cap（握住）+able（能…的）→能握得住的→有能力的

about five miles per hour（每小时大约5英里）

at least ten yards away（至少有10码远）

hesitated for a moment or two（犹豫了片刻）

I have warned you a hundred times（我已经警告你多少遍了。）

四. 在科技文章中，数字频繁出现，用阿拉伯数字比用单词陈述更有利。

【记】联想记忆：com（一起）+pare（看做pair对）→把这对放在一起看→比较

【例】Membership gives wide access to activities like basketball and football as well as barbecues and other social functions. 会员可以参加各种活动，诸如打篮球、踢足球、吃烧烤以及其它社

3)作主语或宾语的同位语，表示或本人。

有了基本的目标和精神觉悟后，还要有个符合自身实际情况的计划。学习方法因人而异，基础不同的学生也应该制定符合自身特点的计划。

（4）用%表示。如：

*airtight

Benji: I need to get out of this rut. I need a big change in my life. Everything is so boring.

　　A: Nice to meet you. You must be Sam.

【例】Thinking in categories enables us to categorise phenomena that are essentially ambiguous. 够分类思考能够使我们可以将一些本质上含糊的现象进行分类。

【例】The International Style was largely characterised by the bold use of new materials and simple, geometric forms.“国际风格”的主要特征体现在大胆使用新材料和简单的几何形状上。

而要说：they were able to/managed to jump into…

Do you think watching TV is a waste of time?

Columbus proved that the earth is round.

Our school is here, and theirs is there.（作主语）

　　通情达理的同事们一定会回答你：It\'s fine.或That\'s ok.

［'klib］n. 才干，能力；口径

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