新闻标题:2020年东莞有没有基础学实用英语口语
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(4)听说训练相结合
185. How are you recently? 最近怎么样?
2.The famous Statue of Liberty is standing just near New York's shore.
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e.g. Inner Mongolia is an autonomous region.
144. Who's kicking off? 现在是谁在开球?
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2.The accident resulted in the death of two people. 这场意外事故造成两人死亡。
孙先生,谢谢你的信任票,我马上回来。(走出房间)
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1、是注意语音、语调。应抓住一切可能的机会模仿正确发音,改掉不良的发音习惯,使自己发音准确,语调自然、流畅。可以通过大声且快速地朗读英文绕口令来加以训练,这样既可以增强学习兴趣,提高自信心,又可以使发音变得清晰、圆润。
英语中的许多词是时代的发展在的发展着的。
113. I love this game. 我钟爱这项运动。
火车还要多少分钟就要到达呢?
因此,笔者对任务型语言教学的理解是:设定一个任务,让学生在完成任务的过程中习得语言。
因此势必使学生感觉有一定的难度,更不用说用英语来描述这些产品的用途、性能以及就这些产品的价格、付款条件、装运、包装等进行讨价还价。
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284. Money is not everything. 金钱不是一切.
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