东莞少儿阅读障碍培训学校

新闻标题：2019年东莞学少儿阅读障碍哪里好

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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如果孩子在做一件事情的时候注意力不集中了,家长不要强制孩子一定要专注。注意力不是一朝一夕能够培养的。

这是一个干扰注意游戏。

轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常等可引发儿童多动症，主要表现为注意力不集中、活动过多、冲动任性、情绪不稳、行为异常、学习困难；神经根结构或功能异常可引发儿童抽动症，除了主要表现为交替出现的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、耸肩、甩胳膊、踢腿外，也常伴有注意力不集中。另外，有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻，不注意听或视若无睹，缺乏学习意愿。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。

③利用目标明确化集中注意力。首先，将大目标明确化。对学习不感兴趣时，往往只要能够明辨目标便能产生注意力。其次，把目标亲自用文字或图表来表示即能提高注意力。

游泳这项运动，不但能有效运动到全身肌肉，帮助减重瘦身外，澳大利亚的研究团队发现，在水中把身体浸泡在达到心脏的位置，能增加大脑中的血液流量。当参与者浸泡在水中时，他们大脑中动脉的血流量提升了14%，大脑后动脉的血流量更增加了9%。

5、弹奏乐器

做自己的好导师

据澳大利亚新的研究表明，吃太多垃圾食品不会让你发胖，但会让你的记忆力下降，至少在小白鼠身上是这样。

从300开始倒数，每次递减3，如300.297,294.倒数至0，测定时间。

要求：

解决之道：可以选择孩子平时最爱东西，比如最爱玩的、最爱看的动画片等等，激发孩子做事的注意力，还可以做一些练习，来培养孩子注意力的持续时间。尽量不要把孩子跟其他小朋友做比较，但可以跟他以前的表现比，也可以跟爸爸妈妈比，这样处理是为了保护孩子的自信心。

2、爸妈指令太多，孩子无从应付：

3

培养孩子的自我约束力

孩子的自控能力较差是注意力容易分散的另一个重要原因。当有新异刺激出现时，成人可以约束自己不去关注它，但孩子却很难做到。因此，为培养孩子的注意力，成人可以有意识地创设情景逐渐提高孩子的自我约束能力。

听觉记忆和理解直接关系到孩子的听课质量，如果听觉记忆和理解差，就会表现出接受信息的能力差，需要反复听几遍才能理解，并且不能将过去学到的知识和现在所学的知识结合起来，从而影响对知识的理解，学得慢，忘得快。孩子的听觉理解里弱，大大地影响了她的听课效率。如果你能确保你的孩子听觉集中，但是他的听觉宽度和听觉记忆不够的话，那么他只能记住80%的信息，这就是孩子上课效率不高的原因。

更多关于集中注意力的对策

　　母子俩见到廖琦后，张老师先发了一通感慨：“我是出色教师，在区里都很有口碑，我教出了那么多出色的学生，但就是教不好我自己的孩子，我觉得自己真丢脸。”说完这番话，她用“恨铁不成钢”的眼神看着小勇。小勇的头垂得很低，不肯看妈妈的眼神，也不和心理医生对视。

用一个简单的流程来表达传统的阅读方式：字---看---音---听---想---理解

从300开始倒数，每次递减3，如300.297,294.倒数至0，测定时间。

要求：

多教方法，培养习惯。孩子做作业慢的另一个原因可能是知识掌握得不牢、方法不多、思路不清晰，这种慢不能简单地归结为磨蹭。这种情况下，父母可以给孩子复习一下功课，捋清知识点，并教孩子一些解题的方法。另外，要培养孩子做作业时专注的习惯和及时做的习惯。专注的程度也决定快慢。

2、跳绳

锻炼

如“我觉得自己像一条即将变成蝴蝶的毛毛虫。

” 4.有向思想挑战的倾向。

如“为什么书上说的都对呢？” 5.有追根究底的倾向。

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