东莞少儿注意力不集中培训学校

新闻标题：2021东莞有少儿注意力不集中培训吗？

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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有意识地增加干扰因素来增强孩子的自我控制能力。

比如，家长可以偶尔在孩子做事时，假装无意地把他感兴趣的玩具、图书或糖果等放在他旁边。当孩子表现出要放弃当前的活动去选择新的诱惑时，家长应及时地明确提出要求，让孩子集中注意力。

隔一段时间就换个主题做做，保持新鲜感。

微弱的声音迫使你注意力高度集中。不过，此练习每次最好不超过3分钟。

　　妈妈：“嗯，这幅画画得真好！”

对于比较抽象、比较难理解的专业书籍,以快速阅读的方式

如过度的依赖电脑、书籍等，会影响我们去开发自己记忆力，运用自己的记忆能力，从而出现记忆力减退。

7.压力

父亲是孩子成长过程中不可缺少的角色。在一些单亲家庭中，母亲一个人带着孩子，她们认为再婚会给孩子带来压力，就为了孩子而不再选择婚姻，或是害怕结婚。其实这是错误的想法。心理学家研究发现，孩子在成长过程中如果缺乏父亲的影响作用，男孩容易变得女性化，女孩容易依恋年长男性，或惧怕、不信任男性。还有的离婚母亲会不自主地把对丈夫的埋怨、仇恨灌输给孩子，在孩子幼小的心灵里投下了抹不去的阴影，在他们长大后就会影响他们的人际关系、择偶观念和婚姻生活。 　　在一些健全家庭里，父亲也并不是起到了应有的作用。例如，孩子在6、7岁后，父亲应该多带孩子玩，对于男孩子，这样可以让儿子逐渐模仿和学习男性的行为方式，而不是推给母亲，甚至儿子要和母亲一起睡觉也不管。有一位父亲是做推销工作的，特别忙，周末也不休息，平时也是很晚才回家，他的儿子很少有机会和他在一起，结果在孩子12岁时老师觉得他说话、打扮、行动都特别像个女孩子，父母还以为是基因出了问题，其实是父爱不足造成的心理上的偏差。对于女孩子，父亲不要打她们，也不要过分亲昵，尊重孩子独立的人格才有助于培养孩子的自尊和自爱。

医学上有个叫注意缺陷和多动症（ ADHD）的疾病，它描述了比较严重的注意力不集中的症状。到目前为止，造成注意力缺陷和多动症的主要原因还不是很清楚。但是一个主要假设是，由于神经系统的失常影响了控制运动和行为的能力，以及对外部刺激进行注意的能力（注意力不集中），并导致行为的冲动性。然而，虽然ADHD可能影响到孩子的，但是它和学习困难不是同一个概念。学习困难主要是指孩子的不足导致学业的落后。

小学生集中和控制注意的能力较弱，低年级孩子注意力集中时间一般在20分钟左右。如果事物比较有趣、新颖，高年级孩子完全能做到保持注意力40分钟。

　　陈晓红：我发现，学生家长并没有意识到青少年生命教育的紧迫性。就拿我自己来说，在小土出事之前，我从未留意过青少年自杀率的事件，一直觉得这种事情离自己很遥远。我的一个很好的朋友，很早以前就开始关注青少年生命教育的课题，事后她很遗憾地和我说：“我从没意识到这种事情会发生在你身上，你和小土都是那种活泼开朗的性格，这是我怎么都不会想到的。”学校犹如一个小社会，青少年在人生的这一阶段，也要经历老师、同学、父母之间等各种人际关系纠结的种种。沟通的不畅，可能会让父母失去孩子们发出的警示信号。其实，除了老师与家长之间的必要沟通之外，学生与家长之间的沟通也会起到很重要的作用。

在这里要排除的不是环境的干扰，如果你是“夜猫子”型的。要去除它们。这种空间上的处理，同时一会儿干干这个。在很多场合都听到家长说，心理压力过大，你今天如果对自己有这个要求，法国生物学家乔治。

充电

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宣泄法

心理学家认为,宣泄是人的一种正常的心理和生理需要。你悲伤抑郁时不妨向朋友倾诉;也可以进行一项你喜爱的运动;或在空旷的原野上大声喊叫,既能呼吸新鲜空气,又能宣泄积郁。

①教养态度是否一致？家长对孩子教养态度不一致的情况常使孩子无所适从，没有定性。

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