东莞商务英语口语培训学校

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212. It doesn't make sense. 这没有意义(不合常理)。

Toolkits were sometimes unable to deserialize encoded parameters sent fromother toolkits using a different version of the XML Schema (for example, 2001 vs1999).

The clue for the event, "Hey Siri, give us a hint" suggests that Siri may be involved.

4. 学习词句，对照示范答案学习核心词汇、短语及其他语言点，并尝试造句及灵活运用；

D. Catching the drift of the content instead of understanding every word and never waste too much time on single words.

注重语法，发音准确。

大多数是中档题和低档题。因此，在解题中要注意解题速度，不可为一道难题苦思冥想，耗时太多。

教师是从“学”的角度来设计教学内容的，学生的活动具有明确的目标指向，具体的操作要求。

3.正确背诵单词的方法。正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。

7. What’s new？近况如何。

3. 核心词句

因此，学生用英语表达时神经高度紧张、焦虑，情绪悲观、欠自信，总是面红耳赤，他们往往思维“短路”，要么难以启齿，要么难以“我口说我心”。

其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。

161. The answer is zero. 白忙了。

语音是学习英语的基础。学英语时首先要学的就是语音。但是由于我们国家长期在应试制度下培养学生，学生的笔试成绩不错，但一到实用场合下就常常犯错误，最常犯的就是语音错误。

如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。

Think of his new state in life, anyhow .试想，他的新生活是多么惬意啊。

为了更好地掌握该句中的短语establish oneself as．．．（使自己成为……），就可以举一些相似的例子.

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