东莞sat培训学校

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15.bear in mind that替换remember

15. Some parents believe not only that excessive television viewing wastes their children's time, but also that it lowers their attention spans.

Where were you yesterday afternoon? I was at home all after-noon.你昨天下午在哪儿? 整个下午我都在家。(疑问副词where就表语提问)

第一节　主谓一致语法知识

　　诺娃:好.大家都到了。现在请允许我介绍一下我们的新同事。贾尼斯，我的新秘书。

　　通情达理的同事们一定会回答你：It\'s fine.或That\'s ok.

中国学生听说或阅读障碍就是词汇，学生提前记单词，就为听说阅读扫清障碍。这种方法的心理基础是：学习者解放个性，认识自己的能力，树立学好的信心；建立意识和潜意识的联系；使逻辑思维和创造性思维共同发挥作用。由此可见，此法的本质在于人和环境、人的生理和心理的全面整体谐调作用。

本文能得满分，开头的第一句话起到了很大的作用。因为它用The debate about quality versus quantity就总结出了题目中没有出现的却暗含的争辩“质量和数量，哪个更重要？”

词汇记忆要完成三个记忆过程，即：瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的过程。我们把长时记忆设想为一个的贮藏词汇仓库，信息经过再寻找，可随时得到恢复。

ESSAY

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E的问题是使用了has，同时else很多余，并且moderate amounts of intelligence的表达不够简洁。

10. The coach chose Amanda to run the final lap of the relay, since her time was better than either Gwen or Christine.

(D)To compare the population of China with America is to show that they are

Your implementation just displays to the screen what was sent from the client.

对比联想：引起相反意义的联想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特联想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲伤的， 肥的， 猫， 将， 抓住， 书包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 风筝， 系， 绳索， 飞， 天空）。

（4）合成与分解法。

(E)at the time when she was sixty-five years old

B选项是A of B结构，主语也是local customs，和foreigners不可比。另外，B不是个完整的句子，缺少完整的谓语成分。

等比序列的通项公式为tn＝t1rn－1,n∈Z＋，

　　当one前面有the only等限定词和修饰语时，定语从句的谓语动词也要与 one保持一致而取单数形式。例如：

　　6．He is the only one of those workers who is able to do this job．他是那些工人中能做此工作的人。

　　二、名词性从句的主谓一致

　　主语是名词性从句（常用what，whatever，when，where，why ，how，that，whether等引导放在句首）时，动词通常用单数形式。例如：

　　1．What I am most interested in is American movies．我最感兴趣的是美国电影。

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