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BIM技术证明BIM专业技术岗位证书孕育而生

到2020年，全国对有BIM专业技术岗位证书的人市场需求将达到60万

BIM专业技术人员考试一年组织两次，夏季4月-5月，冬季9月-10月，报名可由公司统一组织，优路教育可以提供报名服务。

建立以BIM应用为载体的项目管理信息化，提升项目生产效率、提高建筑质量、缩短工期、降低建造成本。具体体现在：第一阶段，根据结构施工图建立轴线布置和搭建杆件实体模型。导入AutoCAD中的单线布置，并进行相应的校合和检查，保证两套软件设计出来的构件数据理论上完全吻合，从而确保了构件定位和拼装的精度。创建轴线系统及创建、选定工程中所要用到的截面类型、几何参数。快速。由于建立基于BIM的5D实际成本数据库，汇总分析能力大大加强，速度快，短周期成本分析不再困难，工作量小、效率高。

一是数据量大。每一个施工阶段都牵涉大量材料、机械、工种、消耗和各种财务费用，每一种人、材、机和资金消耗都统计清楚，数据量十分巨大。工作量如此巨大，实行短周期（月、季）成本在当前管理手段下，就变成了一种奢侈。随着进度进展，应付进度工作自顾不暇，过程成本分析、优化管理就只能搁在一边。3、商务成本与财务成本核算规则不统一，业务财务“一体化难”。二是“部门级”应用阶段。通常称为“建筑业信息化2.0”。此阶段信息技术与管理模块融合，局部的、专业部门业务管理子系统的产品较为成熟，应用比较广泛，显著提高了管理水平。企业应用的主要业务系统有：办公自动化系统、财务管理系统、企业门户系统、人力资源管理系统、视频会议系统、档案管理系统、项目管理系统、决策支持系统等。这个阶段，已经在零散的软硬件应用基础上实现了特定模块的集成，可以称之为信息化的“中学阶段”。目前，大部分大中型企业或者说大部分总承包特级、一级资质企业和部分发展比较好的专业承包资质企业处在这个阶段。这一阶段又有“初中”和“高中”之分，“初中”阶段是初步实现了主要业务系统的数据管理;而“高中”阶段则是经过一段时间应用之后，逐步实现了对系统进行“定制化”的优化，同时，子系统之间的矛盾越来越显现，对其进行变革升级的需要也越来越强烈。bSa致力于BIM的推广与研究，使项目所有参与者在项目生命周期阶段能共享准确的项目信息。BIM通过收集和共享项目信息与数据，可以有效地节约成本、减少浪费。因此， bSa的目标是在2020年前帮助建设部门节约31%的浪费或节约4亿美元。一开始实际成本BIM中成本数据以采取合同价和企业定额消耗量为依据。随着进度进展，实际消耗量与定额消耗量会有差异，要及时调整。每月对实际消耗进行盘点，调整实际成本数据。化整为零，动态维护实际成本BIM，大幅减少一次性工作量，并有利于保证数据准确性。按本文方案，过程工作量大为减少，做好基础数据工作后，各种成本分析报表瞬间可得。bSa下属的美国国家BIM标准项目委员会（the National Building Information Model Standard Project Committee-UnitedStates，NBIMS-US）专门负责美国国家BIM标准（National Building Information Model Standard，NBIMS）的研究与制定。

目前国家多部门全国范围内大力推广BIM技术

2015年至今，工信部、住建厅联合在全国推广BIM技术，也是对建筑业的一次革新，行业增速快速下滑， 房地产视如崩盘，人工成本快速上升，生产浪费严重，建筑业面临巨大挑战，政府部门大力推广BIM与工业化， "掌握BIM，就等于掌握了建筑业的未来"，这句话一点也不夸张。

报考人员可以是在校生，老师以及相关BIM从业人员，报考条件目前要求比较宽松，拿证速报名。

材料实际成本。要以实际消耗为最终调整数据，而不能以财务付款为标准，材料费的财务支付有多种情况：未订合同进场的、进场未付款的、付款未进场的按财务付款为成本统计方法将无法反映实际情况，会出现严重误差。建立以BIM应用为载体的项目管理信息化，提升项目生产效率、提高建筑质量、缩短工期、降低建造成本。具体体现在：以各WBS单位工程量人材机单价为主要数据进入实际成本BIM中。

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