新闻标题:2019年大连在哪里学实用英语口语
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根据水桶理论:高度不同的的木板组成一个水桶,能装多少水量是由低的那块木板的高度决定的。此时可以得出另一个结论:一个人综合运用语言的能力取决于其低的那块板的高度,中国学生则取决于其说和写的能力,即输出的能力,阅读的能力其实不过是其中一项输入的能力。但中国学生听的输入能还是很差。要提高学生的综合语言运用能力,首先要提高学生听、说、写的能力。
【例】Other chimpanzees have learned to use numerals to label quantities of items and do simple sums. 其他黑猩猩已经学会了使用数字来标记物品的数量,并做简单的加法运算。
【记】源自拉丁语scheda(纸莎草的叶子),后与法语cedule融合进入英语,词义也转变为时刻表和日程表
《新政治家》The New Statesman 创刊于1934年,主要发表有关政治、社会问题、书刊、电影、戏剧等方面的评论。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。
desire [dzar] v. 想要,渴望(long for) n. 愿望,欲望(appetite)
【例】Desert-adapted mammals have the further ability to feed normally when extremely dehydrated. 适应沙漠的哺乳动物极度脱水时也能正常哺乳。
【派】adoptive(a. 采用的)
B: No. I got Susan to do it.
14. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。
《经济学家》The Economist 1843年创刊,与《金融时报》同属“皮尔逊父子公司”所有.
联想记忆:硬币(coin)和线圈(coil)都是圆的
relevance [relvns] n. 有关,相关(性);切题;重大关系,意义;实用性
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string [stralt] n. 弦;细绳,带子
春风吹过大地,大地变绿了;春风吹过大树,树叶轻轻摇动,风仿佛在讲笑话,树笑弯了腰;窗户拍拍地响,像在高兴地拍手;看,落叶刷刷地飞舞,风正在跟电线大哥跳绳呢,玩得多开心!
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