大连sat培训学校

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On Sunday, I am going to the stamp show. I like collecting stamps. I have got 150 stamps.

周日，我要去看邮票展览。我喜欢集邮。我已经有150张邮票了。

　　复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.

　　H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.

【例】Tom was my only Chinese com-panion during my stay in Switzerland. 汤姆是我在瑞士期间惟一的一位中国伙伴。

-I have never been to the Great Wall.我从未去过长城。

c.用表示到说话为止的状语，如just,before,up to now,the past few years等。例如：I have seen her before,but I can not remember where.

【记】联想记忆：cap（帽子）+sule（音似：“seal”密封）→帽状物→胶囊；密封舱

gress-　行走aggressive（a. 有进取心的）

【例】The Brazlian Drum Band will be appearing on stage in the next show. 下一个节目将是巴西鼓乐队的表演。

（1）was/were about to+动词原形：表示说话的瞬间就会发生的动作。如：

直到寒冷的早晨，人们发现一个可怜的小姑娘蜷缩在墙角里，她双颊通红，嘴唇上带着微笑，她已经在旧年的除夕冻死了。新年的太阳升起来了，照在她那小小的身体上!她一动也不动地坐在那里，手中还捏着火柴，其中一捆已经完全烧光了。

The earth moves around the sun.

【例】Dogs have very acute hearing. 狗的听觉很灵敏。

【例】Farmers are to receive financial assistance to help see them through the worst drought in over 50 years. 农民们将得到经济援助，以度过这场50多年来最严重的一次干旱。

首先，一定时间的备考是必须的，而有规律的科学的备考计划是克服紧张心理的重中之重，因为有规律而且科学的备考将给应考带来相当大的自信------“我的努力必将带来成果”，心存这份信念，才能在考试中发挥出你的水平！

Lesson 69教学设计示例

【记】联想记忆：提供（supply）→使用（apply）

【例】A beehive is where bees live. 蜂箱是蜜蜂居住的地方。

有了基本的目标和精神觉悟后，还要有个符合自身实际情况的计划。学习方法因人而异，基础不同的学生也应该制定符合自身特点的计划。

lose in the shuffle v. 在混乱中漏掉

【例】Rats like to chew on something hard. 老鼠喜欢咬硬物。

【例】In early May, the northern flank of the mountain bulged, and the summit rose by 500 feet, which indicated that the volcano would erupt. 五月初，火山的北部山脊隆起，最高峰升高了500英尺，这预示着它即将喷发。

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