新闻标题:大连西岗区学英语口语哪个学校好
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我们还要根据单词学习的情况,多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后,设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式,帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时,每个辅音字母都要进行反复大量的呈现,提高学生对辅音字母的发音的敏感度。
二、字母学习,初步培养音素意识
通过对比观察,我们发现在21个辅音字母中,b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可,如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练,既能帮助学生正确读出字母,并且能够根据字母发音正确归类26个字母,同时也初步培养了音素意识,便于以后的进一步教学。
三、元音字母发音规则,利用口诀,巧妙记忆
(3)百分数是由基数词或小数加百分号组成,百分号(%)读作per cent,如:
academic
The collection of our school library is 200% up compared with 1998.
['mbjulns]n. 救护车;野战医院
【记】联想记忆:b+order(命令)→听从命令不许出边界
雅思A类的阅读文章还有出自Nature、 Discover、 Boston Global、History Today等期刊或杂志,平时练习时,雅思考生可以去看这些杂志或者期刊的文章。
acumen
【例】DNA is the short form of deoxyribonuccleic acid. DNA是脱氧核糖核酸的缩写形式。
[bi'h:f]n. 为了…的利益;代表
(2)小数是以基数词加小数点来表示的,小数点前面的数按基数词的规则读,小数点后面的数按各位基数词依次读出,如:
【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999]
当然也可以通过排除法来做题,也就是but前面都是错的,排除B和C同样也能很快知道答案A。
*chew
【例】In social circumstances, dress has often been used as a sign of role. 在社交圈内,服装通常被看做是某种职业角色的标志。
(1)吃透课堂上的知识;(2)博采众长,虽然雅思考试有针对性,但是英语学习不同的资料本身是相通的,因此可以关注国内外杂志,特别是像国家地理,BBC,VOA等杂志新闻刊物,一方面针对考试,因为雅思阅读里很多科普类,环境类的文章都出自像国家地理这类杂志;另一方面,可以进一步扩大你的词汇量,不同句型的理解,新的表达方式,以及你的知识面。
This generation gap influences an enormous number of things, from attitudes toward the pace of modern life (unsettling to some and bracing to others) to viewsof China\'s place in the world.
For example:
A: What’s the trouble?
B: I don’t feel well today.
2. have a headache
['tribju:t]n. 属性;品质;['tribju:t]vt. 把…归于
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