常州天宁区西班牙语西语B1B2培训学校

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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。

    名词分阳性和阴性，但在某些结构中还能见到中性的痕迹。复数在词尾加-s或-es。形容词在语法上与名词有协调关系，词尾变化与名词同。动词仍保留相当多的屈折，但很有规则。由于动词词尾已足以表示人称，主语往往省略。

     在群里聊天发现来我们我爱西语网的朋友很多都是在自学西班牙语的，难在于不知道如何上手! 一直都想整理出篇文章，帮帮正在自学西班牙语的童鞋，奈何总是没有时间...工作上的、生活上的，总是把思路打乱，也始终没有结果。

    Se还可以用来表明，动作的发出者是普遍和不确指的（如，所有人）。Se的这种无人成用法经常等同于被动形式。　ej:　En China se fabrican coches Hong Qi.（红旗汽车是在中国生产的。）Se dice que la chica por fin tiene novio. (听说这个女孩终于有男朋友了。）Se habla inglés ,francés y alemán. (这里讲英语、法语和德语。）

    出发时是否清点人数(注意手法不要像点西瓜似的)，是否做出预告。5导游员永远应该第一个下车，最后一个上车。6讲解所用材料是否可靠，有出处，做为一个导游员不允许同样一个问题问你两次都不会回答。

    实际上，西班牙语中的主语人称代词只是为了起强调作用或者是在模棱两可的情况下，帮助听话者理解。ej：Vosotros comprastéis este regalo. 【你们买了这件礼物。强调是你们买的不是别人】Estudia en China.【不知道是他/她？在中国学习】Ella estudia en China.【确定是她在中国学习】【课后练习】 1、（）come mucha pasta. a.Tú b.Yo c.Ella 2、（）tienen que llegar hoy. a.Ustedes b.Ella c.vosotras .

     刚开始先练习发rra的音，这是五个音中最容易发出来的。一旦你把rra发得接近完美以后，你的rre也就没问题了。但有一点非常重要，在发rra和rre 的时候，舌尖和上齿龈保持 90度，这比45度角更容易发。但是rri、rro和rru的话还是用45度发出来比较流畅。后三个我用90度发不出来，而改用45度则可以。

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    班牙语导游口语考试形式是这样的：每个人都有提前准备的时间，大概15分钟左右，等前一个人考完了，你就可以进去了，先是抽签，一共六大景点，故宫，天坛，颐和园，长城，十三陵等。

     西班牙留学签证中的材料之一就是需要有所申请的语言学校提供的录取通知书，使馆会在申请人递交签证材料后，根据学生提供的语言学院录取和该校联系从而确定是 否有这么个学生在该校注册，有的学校因为常年对海外学生招生，所以在配合调查方面会起到积极的作用。

     比如一个外国人说中文，一字一句都说的很正，很接近普通话的味道，甚至你不看人猛地一听都想不到是外国人在中文，这就会让周围的人刮目相看，投去赞誉的眼神。

    抽完以后，就可以开始讲了，这里建议最好不要干巴巴的像背课文一样，要生动一些，仿佛就是带着游客置身景点一样，一般，做到这一点已经成功了一半，一般老师不会让你把一个景点全讲完的，觉得差不多的时候，他会喊停的，开始进行第二部分。

     另一位女留学生明明，她是中国某大学西班牙语系本科毕业生，西班牙语说得非常流利。她到巴塞后，在一所大学念本科，无论是在校内还是校外，她都尽量和外国学生交朋友。个子娇小，外表看上去很朴素的她在学习的两年期间，生活中的男主角总是在不停更换，西班牙人，意大利人，法国人，葡萄牙人等等。明明说，她喜欢和老外交往，因为很自由，能够有自己的自由空间。很快她的学习生活要结束了，她和所有认识的朋友都说，自己很快就回中国找工作。

     讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。

    比如，chevere(很好)，这就是个典型的委内瑞拉色彩的西班牙语单词。令国人高兴的是，在西班牙语里居然有一部分汉语词汇， 比如在秘鲁，当人们说“Vamos al Chifa”,意思是“我们去吃中餐吧”，我2003年在利马见到了不少的“Chifa”，原来都是中餐馆，估计他们是把我们的吃饭给当成了餐馆；再如， 当人们在多米尼加说到“Chaofán”,他们指的往往就是中国的“炒（米）饭”。

     和别人解释你所学的内容Poder poner en tus propias palabras la materia que has aprendido puede ayudarte a identificar los conocimientos que debes reforzar y además te ayudará a repasar toda la lección.能够用自己的话来解释说明你所学的内容，这可以帮助确定哪些是该加强的知识，此外也会帮助你回顾整个课程。

    【课后练习】翻译句子:1.这个国家的人们吃的很多。2.有人偷了我的钱。3.据说路易莎很漂亮。【参考答案】1.Se come mucho en este país.2.Me han robado el dinero.3.Se dice que Luisa es muy bonita.

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