常州天宁区欧风西班牙语培训学校

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西班牙语培训 常州天宁区欧风西班牙语是常州天宁区欧风西班牙语培训学校的重点小语种专业，常州市知名的欧风西班牙语培训学校，专业西班牙语培训学校，常州天宁区欧风西班牙语培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的西班牙语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。学习后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

常州天宁区欧风西班牙语培训学校分布常州市天宁区,钟楼区,戚墅堰区,新北区,武进区,溧阳市,金坛市等地,是常州市极具影响力的欧风西班牙语培训学校。

西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。

    Entre ellos se encuentra la mansión de Huang Yongyu, pintor de gran reputación al sur del río Yangtsé. En la animada calle comercial, se conserva la mansión de Shen Congwen, famoso escritor folklórico de China.

    主动句中的主语可以出现在相关被动句的句尾，并由前置词por（被）引导。也可以直接省略。　ej:　El chocolate es comido por la ni?a.（巧克力被那个女孩吃了。）El problema es solucionado por el técnico. （这个问题被机械师解决了。）

    El antiguo poblado de Fenghuang, famoso por su historia y acervo cultural, se encuentra en el oeste de la provincia de Hunan. Al decir del escritor Luis Ally, de Nueva Zelanda, es el más hermoso de China.

    按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的,如果不按发音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的,因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。

    Pepe:Muchas gracias.Me puede dar unas llaves de la casa?您能不能把房子的钥匙给我啊?请大家尝试着把问句变成陈述句：对了，Me puede dar unas llaves de la casa ./Puede dar unas llaves de la casa a mí.

    而C级则是说明考生已经可以将西班牙语像自己母语那样熟练地运用自如了，是最高级别。

    我们接着看第二部分的对话: Seor A:Es suyo el libro? 这书是您的吗?在这一句,我们又接触了重读物主形容词的第二种用法,相当于英语的名词性物主代词,也就是说:....是谁的这样的用法.

    El sueo financiero de cualquier persona es hacer lo que más le gusta mientras le pagan por ello. Y los universitarios no son la excepción.每个人赚钱的梦想都是能够做他们喜欢做的工作。那些大学生们也都不例外。

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    Seor B:Pero Dios mío! Qué dices!El nombre es mío.Aquí tiene mi carnet. 上帝啊!你(他妈)在说什么!那是我的名字,我这有证件!此句出现了重读物主形容词的第三种用法.主要用于感叹句或呼语中,名词不带冠词. 这样的呼语还有：Madre mío!我的妈啊!, Amigo mío!我的朋友啊!

    一般来说，A等级是入门等级，说明考生对西班牙语已经有了一个初步的认识，可以进行简单基础的会话；

     西班牙语对应学习interanual adj. 年际的　Esa tasa de paro es interanual.这个失业率是年际的。 ciclo m. 时期，时代　Estudio el ciclo histórico del medievo.　我研究学习中世纪时期的历史。

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    Pepe:Bien.Pero me esperas un rato?Voy al lavabo.好啊.等我会儿成吗?我去趟厕所. （esperar）un rato=un momento相当于英文的wait a minute. 等一会儿。

    不要问 桃子对桃花的珍藏 no debes preguntar atesorar melocotones enfrentados a las flores de melocotonero 。

    该专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

    Seor B:Sí,es mío. 对,是我的.此句同样是重读物主形容词的第二种用法. Seor C:No,el libro no es suyo.Es mío.Aquí está mi nombre. 不,那本书不是您的,是我的,这写着我的名字呢!还是重读物主形容词的第二种用法.另外estar的主语是什么？对了，是后面的mi nombre.

    注： ,英语中的oo,它在类似字母组合的güe(如Vergüenza)也要单独发音. 以上的发音也不是完全标准的,但对于初学者,只好用英语的发音规则解释.

    西班牙语在语音、词汇、语法体系等方面继承了拉丁语的特点。共有24个音位，其中有a、e、i、o、u5个单元音和19个辅音。b和v的发音相同，h不发音。此外还有大量二合元音和三合元音。重音很规则：以元音、n或s结尾的词 ，重音落在倒数第二个音节上；以其他辅音结尾的词，重音落在最后一个音节上。大部分词语源自拉丁语。

常州天宁区欧风西班牙语培训学校成就你的白领之梦。学欧风西班牙语就来常州天宁区欧风西班牙语培训学校。班牙语相对于其他语言来说更加简单，荣登“最易学的语言”榜首。在与英语相近的语言中，学习难度以如下顺序依次递增：西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语、罗马尼亚语、荷兰语、瑞典语、非洲方言以及挪威语。社会在发展，语言也与时俱进。今天的西班牙人使用的西班牙语，与内布里哈时代、塞万提斯时代、贡戈拉时代都有了很大的差异，语音稳定，词汇数量激增，其表现力的深度以及语言本身所表现出的包容性确实比过去有了长足的发展。

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