常州戚墅堰区商务德语培训学校

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常州戚墅堰区商务德语培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。

　　2、培养日常听说能力：

    德语中在助动词和分词中间按原样写上主动句的其它成分。5. 注意在第一点中提到的es只能出现在句首，并且可以省略，用其它成分放在句子的第一位。6. 若主动句中有情态动词的话，则保留情态动词，但要注意人称的变化。句子的结构是：情态动词+......+分词+werden.7. 以被动语态替代形式的句子改写时不适用本法。例句：a)Heute hat er das Zimmer saubergemacht.das Zimmer--》Das Zimmer hat...saubergemacht--》ist saubergemacht worden

德语表达比较时要用als，而不是wie，否则就会变成：我跟你一样更聪明。这是说我们俩比全世界都机智？

6. das perfekteste…/das einzigests/das optimalste

不要等句子完美再开口

　　4、采用互动式教学模式，让每位学员能够寓教于乐，在互动中学到实用德语。

　　3、渐进提升 课程签约

    德语各方言差距巨大，词汇不同，语法也不一样，彼此无法通话。高地德语指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区，德语的Hochdeutsch一词常常被用以指称标准德语，而非高地德语诸方言。低地德语主要分布于德国北部沿岸地区，低地德语通常又分为三大体系:东低地德语、低地萨克森语、低地法兰克语。

    德语形容词blau的转义有下述几个方面：a、表示神秘和魔幻的，遥不可及的无边无际的含义。德国浪漫主义的诗歌中blaue Blumen/Blüte这个词组表面词义是“蓝色的花朵”，但实际含义是一种渴望的象征，而这种渴望又是遥不可及的。如：blau reden 胡扯，瞎说八道ins Blaue hineinreden 无边无际地瞎扯das Blau vom Himmel herunterlügen 天花乱坠地撒谎b、表示不吉利的含义。它起源于19世纪普鲁士王朝内阁文书蓝色封皮的颜色，此文书多为涉及处分官员的内容，故被视为不吉利的象征。Ich darf heute nicht mit dir ins Kino, mein Vater hat einen blauen Brief von der Schule bekommen. 父亲收到了学校的留级通知书，今天不准我和你去看电影。

连词weil和da意为“因为”，由它们引导的从句称为原因从句，原因从句和它们的主句一起表达了一种原因和结果的逻辑关系，从句表达原因，主句表达结果。



例句：

    德语系的同学准备的内容主要侧重于文学、文学史、文化和历史概况的课程，如果写了学年论文或者毕业论文提纲，一定要对论文里每一个观点了如指掌，能够清楚明白地讲出来，论点要立得住脚，不要被问倒。

    引导第四格宾语从句1． es 作关联词Ich bedaure（es）sehr, dass ich ihn gekrnkt habe/ ihn gekrnkt zu haben.es 作为第四格宾语不可以放在句首。如果把该句后置，则es省略，或用das替代，但不是必需的：Dass ich ihn gekrnkt habe, (das) bedaure ich sehr.作为宾语从句的关联词，es在大多数情况下是可有可无的。但一部分动词后面不能省去 (obligatorisch)。

　　德语如何区分阴阳中性：

　　3、注重全面性：以教材知识为依托，通过多媒体教学方法，向学员全面介绍德国的风土人情、历史文化等。做到使学员掌握德语基本的发音规则及常用词汇，并能用德语进行简单的对话交流。

    德语被动语态可以通过介词von，durch或者mit来表示动作的施事者，其中用von来表示动作的直接行为人，用durch来表示一种方法和手段，用mit来表示媒介或材料。如：Das Fenster ist von ihm geschlossen worden.Die Briefe wurde durch den Boten geschickt.Der Text ist mit Schreibmaschine geschrieben.德语中的被动语态一般把着眼点放在动作的本身而忽略了动作的施事者，即没有特殊的原因的话，在被动句中一般可以不用表示动作的施事者。德语被动语态另外一个特点是不及物动词的被动态，这一点是和英语有本质的区别的。在德语中，有一部分动词尽管不能支配第四格（即不及物动词），但也可以构成被动语态，就是我们说的无人称被动态。无人称被动态可以在句首es做为语法上的主语，但如果把其它成分放在动词前的话，就应该省略es。

    那么我们在学习语音中，到底应该注意写什么呢?1. 要勤快，不能偷懒。学习语音不能光学会了就行，一定要多练，多读一遍就会有一遍的好处。2. 不能想当然，要多听录音，多模仿。

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