慈溪英语口语培训学校

新闻标题：2019慈溪学英语口语

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【例】Plagiarism is taking other people's work without acknowledging it, that is, without saying where it comes from. 剽窃就是拿人家的作品却不承认，即不说明其出处。

【记】词根记忆：cas（落下）+cad（落下）+e→一再落下→小瀑布

【例】Architects in the 18th and 19th centuries began to create build-ings by using steel, glass and concrete strengthened steel bars. 18、19世纪的建筑师开始使用钢铁、玻璃和混凝土加固的钢条来建造房屋。

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5．彼得很累，不得不坐下来休息一会儿。

2002年了改革，改革后的口语考试报名成绩要求下调5分，四级笔试的底线降至80分(含80分)，六级笔试为75分(含75分)。

【例】Carrying heavy boxes can cause aggravation of prior back injuries. 背部受伤时搬重物，会加重疼痛。

由此，我们不难看出，在“出题点的定位”这一步骤中，最关键的部分就在于如果判断题目中最容易定位和寻找的单词或短语，也就是定位词的判断。

【例】The Olympics brought together states in Greece and their colonies. 奥林匹克让希腊的各城邦和其殖民地的人齐聚一堂。

1.在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态，常与ago，two hours ago，yesterday，last Sunday，just now等时间状语连用。如：

　　甲：我觉得我们的合作会很愉快。

【例】It\'s late; I gotta swayze. [University of Michigan, Ann Arbor, MI]

听力和口语单词是紧密相连的。

【例】If you are booking accommodationthrough the school, your course and accommodation deposit will be $200. 如果你通过学校预订食宿，你的学费和膳宿押金是200美元。

［blnt］a. 钝的；率直的；vt. 把…弄钝；减弱

（1）根据其在句子中的功能，动词可以分为四类，分别是：实义动词、系动词、助动词和情态动词。

Bad; unfair; fake.

［'blkit］n. 毯子；厚的覆盖物

［b:］n. 驳船；v. 猛撞；闯

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