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最后更新:2024-11-24 07:12:40        浏览次数:812        返回列表

新闻标题:2019慈溪雅思学校培训学校

慈溪雅思是慈溪雅思培训学校的重点专业,慈溪市知名的雅思培训机构,教育培训知名品牌,慈溪雅思培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

2019慈溪雅思学校培训学校

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传统的学习法:单词+语法++做题对考试有些用处,但我用此法学了近10年英语却一无所成。要提高英语水平首先要打通两关:耳朵和嘴巴。比较好的方法就是听说结合。不要忘了 听 这个字左边是一个 口 。听和说是不分家的。要提高必然要说,要随心所欲说也必须要不断听。记住听的时候要一句一句模仿,播音员怎么说你怎么说,要练的尽可能和播音员相近。不要理会所说的句子是什么含义,更不要去翻译,你所做的就是鹦鹉学舌。要以句子为单位,不要以段落为单位。当水平提高了才可以段落为单位模仿、复述。你觉得老外语速快是因为你的嘴巴不能以这样快的速度来说,能看得懂文章却听不懂,是因为你不能像老外那样正确地读这篇文章。你读的文章和老外对比会发现,你读得不对,没有掌握发音技巧,尤其是连读、爆破音、省音、节奏等。如果你读得和老外一样正确,你可不可能听不懂呢?记住:你能正确说出来,让老外读给你听,你也能听懂。你能以多快速度来说英语,你的耳朵就能接受多快的语速。听力还有一个难点就是你对常用单词和短语的反应速度。用我说的方法边听、边模仿再背诵就可以突破这个难点。我之所以能听懂,是因为500遍的模仿背诵,使我对新2的掌握程度达到了 化 的地步。新2中都是常用的单词、短语和句型,而常用词汇、短语和句型,大多数都包含在新2中了,因此听懂就容易了。原先做listen to this的题觉得挺难,现在觉得并不难了。

而当你在说“plan”时,你其实不仅仅是在使用一个英文单词那么简单,而同时是在试图修改对话的语境,这种修改是建立在“双方都能理解这个词的意思”的假设前提之上的反正你听得懂,我这样说也省力,那干嘛不这样呢?

【记】词根记忆:cent(百)+enn(年)+ial→百年纪念

【例】Your project was super doke! [St. Petersburg Junior College, St. Petersburg, FL]

*campaign

他滔滔不绝地大谈友好的农民,洁净的空气,贴近大自然的环境和悠闲的生活节奏。

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ii. Subject, methods

第一章 词的种类

【记】联想记忆:和风(breeze)吹化了冰冻的(freeze)河流

['klni]n. 殖民地;(动植物的)群体

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['bli]vt. 废止,废除

[gre'sivnis]n. 侵略;争斗;攻击

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(2)was/were going to+动词原形,表示过去某时准备做某事或将要发生某事。如:

  B: I\'m looking forward to working with you.

生物测定学可能会引起与隐私有关的棘手问题,也可能导致对此技术的滥用。

【例】We establish links and access to the organisation's agencies. 我们同这一组

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