新闻标题:2019年慈溪学雅思在哪里
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【记】联想记忆:ap+parent(父母)→父母对儿女的爱是显而易见的→显然的
*compete
A: May I have your name?
如果我们认识lingual(adj. 语言的),那么这个单词就不难拆解未bi+ lingual + ism。其中前缀bi表示"two",例如我们常见的有bicycle ;而ism为名词后缀表示"belief, speech, condition, state, act"等,通过词缀我们可以推测出bilingualism指"使用两种语言"。
her 粘附adhere(vi. 粘附)
会议将在7点开始。
【例】Jack was organist in the Octagon Chapel in the city of Bath. 杰克是巴斯市八角教堂的风琴师。
Our teacher is coming to see us.
潜移默化,循序渐进小学英语音标教学模式探讨
摘 要:音标的学习非常重要,正确掌握音标的认读和拼读可以帮助学生掌握正确的发音规则,降低识记单词的难度,有利于学生对英语自主学习。总结了在音标教学方面的摸索与尝试,探讨了音标教学的步骤和方法,提升自我教学技能,帮助学生更好地进行英语的学习。
From 1981 to 2001, an increasing number of families purchased an additional car.
[kredi'tein]n. 信任;委派;鉴定合格
【派】cellular(a. 细胞的)
As the chart reflects, in Great Britain, the general trend of the percentage of private cars over the 40 years was that, as time went on.
dario: what is your favorite drink brian?
brian: that\'s a tough question dario! it\'s hard to answer that.
*censure
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