慈溪雅思培训学校

新闻标题：慈溪哪个学校学雅思好

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12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。

B：是吗，这的确了不起。假如你问我的话，我觉得你应该得到一些赞誉。

【派】mutually（ad. 互相地）

B: Sorry, my bus was delayed. But I'm glad you were patient. It would have been hard for us to find another time to meet this week.

这样看起来貌似很强势，但是其实是缺少辩证能力的表现。

imply [mpla] vt. 意味着，暗示（suggest）

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 罗纳德的护照过期了，他不得不去续签。

10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么时候通车还没有宣布。

【例】Mary deceived the interviewer about her past experience. 玛丽就她过去的经历欺骗了面试官。

【记】分拆联想：em＋phas（看作phrase，用短语表达）＋ize→用短语表达是为了强调→强调，着重

老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。在英语中也有关于描写我的新老师的作文题材，那你想知道描写我的新老师英语作文怎么写吗?下面是小编收集整理的一些描写我的新老师英语作文，大家一起来看看吧!

2、当更加强调动作的承受者时。此时动作的执行者由by引导置于谓语动词之后，不需要时可以省略。

I looked at the beauty of spring, can not help hearts vibrated: our country is like spring, everywhere is full of vigor and vitality, as full.

　　顾客是我们的上帝。

2．排比

英文中有时也使用排比句式，这种句式整齐而有气势，又不会使人感到单调。

【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。

　　阿芙罗狄蒂的心并没有因此平静下来，在忧伤和绝望心情的笼罩下，她飞到宙斯处，乞求他的怜悯。哈得斯一点也不打算答应她的要求。经过一番口舌之争，他们达成协议：阿多尼斯每年可以到阳间和阿美罗狄蒂相聚半年，但剩下的六个月得到天堂渡过。由此每当春天的时候，阿多尼斯就转世回到阿芙罗狄蒂身边享受她爱的拥抱，但到了冬天他就得不情愿地回到哈得斯那儿。

Do the advantages outweigh the disadvantages?

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