许昌魏都区托福培训学校

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另外，如果你想记住某些常用短语的用法，就可以将它们记在一张纸上，利用零星时间来记。

中国学生听说或阅读障碍就是词汇，学生提前记单词，就为听说阅读扫清障碍。这种方法的心理基础是：学习者解放个性，认识自己的能力，树立学好的信心；建立意识和潜意识的联系；使逻辑思维和创造性思维共同发挥作用。由此可见，此法的本质在于人和环境、人的生理和心理的全面整体谐调作用。

那么我们的活动在晚上也安排满了吗?

新媒体产业吸引着有创意的年轻人。

Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)

而在快速阅读课程当中，有加快阅读速度的方法和对脑、眼的训练方法。

283. Neither of the men spoke. 两个人都没说过话。

比如通过自己和自己对话来创造英语环境;可以对自己描述所看到的景物;英语口述自己正在做的事悄。再如口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其他读物。

Greg's having a docker on Saturday. [Arizona State University, Tempe, AZ]

8. Hold on. 等一等。

176. We are good friends. 我们是好朋友。

闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。

2. 示范答案

如何培养英语口语表达能力

　　我是个新员工，今天是我第一天上班。

9. Not bad. 还不错。

事情得怎样？

5.How is your day going？

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