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许昌魏都区托福培训学校

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最后更新:2024-11-23 13:14:22        浏览次数:582        返回列表

新闻标题:2020魏都区托福培训班

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2020魏都区托福培训班

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【参】isolation(n. 孤立;隔绝)

【搭】spiral galaxy 漩涡星云;spiral thread 螺旋丝

【例】A glacier maintains the same shape throughout the glacial process. 冰川在整个冰河期都保持同样的形状。

【派】vaguely(ad. 含糊地);vagueness(n. 含糊,不明确)

  萨利:好的,我们公司从事纺织品生产多年。目前在中国有50个零售店。我们公司在纺织行业享有盛誉,而且我公司产品的销售占国内市场30%的份额。

不要向你的男朋友ask for the moon了,有些幼稚了啊。

【派】alikeness(n. 相像)

【记】词根记忆:con(共同)+sent(感觉)→有共同的感觉→同意,赞成

B:我那时候会出城。

Will: Overpriced? I can’t believe you… Where else are you going to find a 5)beet salad for under 35 6)bucks a 7)pop?

【记】词根记忆:litho(石)+sphere(范围,领域)→岩石的范围→岩石圈

Several neurological diseases might be ameliorated by stimulating neurogenesis.

paddle [pdl] n. 脚蹼

【派】promotion(n. 晋升;提升;宣传)

【派】infestation(n. 滋生,出没)

【例】Hard work was so typical of immigrants and pioneers who settled the American Midwest. 勤奋是在美国中西部定居的移民和拓荒者的典型特点。

lithosphere [lθsfr] n. 岩石圈(the outer part of the solid earth)

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要,注重学生的语言运用能力,特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点,符合新课改的精神,且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善,因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组,学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助,完成指派的学习任务,达到共同提高的目的。

【记】词根记忆:re(反)+tire(劳累)→不再劳累→退休

【例】The murderer finally surrendered to the police. 凶犯最终向警方投降。

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