许昌魏都区sat培训学校

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1：What + n.+主谓部分

2：How + adj. / adv. / v.+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，相对于 What a bad time I had! 这是个习惯用语。

13.3 强调句结构

常考的强调句结构是it 引导的句子。

It is (was) 被强调部分+ that (who) + 句子其他部分。

语法

【记】词根记忆：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

I’m encouraged not only by her inspiring(令人鼓舞的) words but also by her action. By taking action, she has never been overwhelmed by pressure, adversity(困境) and even danger.

B: No problem. I can switch overto something lighter.

【派】artistically（ad. 艺术地）

copious [kopis] a. 丰富的，富饶的

【例】The cell begins to manufacture viral proteins rather than its own. 细胞开始制造病毒的蛋白质，而不是自己的蛋白质。

budget [bdt] n. 预算

authority [θrti] n. 权威人士；权力（power）；当局

copious [kopis] a. 丰富的，富饶的

department [dprtmnt] n. 系，学部；部，局，处，科，部门（section）

　　约翰森:好的。
　　经理:克拉克先生，我真的欣赏你的工作热情。我认为这里每个人都会很高兴与你共事。

【例】The filling was a soft layer of wool which had been cleaned and separated. 填充物是已经清洗并分拣好了的柔软的羊毛。

B：听起来好像你有个正当的理由。你俩根本就处不到一块儿。

什么时候商店开始营业?What time do stores open
我在哪里能买到?Where can I buy it?
我想看看这个 I’d like to see this
你有别的款式吗? Do you have another design?
你们有什么颜色的?What kind of colors do you have?
能找个我这么大号的吗?Could you show me something in my size?

【例】Allegory is a literary device by which another level of meaning is concealed within what is usually a

shellfish [elf] n. 贝；有壳的水生动物

committee [kmti] n. 委员会（council）

【例】They will use satellites to communicate with mountain climbers. 他们将使用卫星与登山者进行联络。

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